艺术教育是中等院校素质教育的重要组成部分,是中等职业院校面向21世纪改革传统教育思想和人才培养模式,由应试教育转向素质教育与能力培养的重要措施,也是学校实施美育,全面提升学生综合素质,培养复合型人才的有效途径。《艺术欣赏》介绍了艺术欣赏的相关知识,主要包括绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、影视等。本书由阙建华,王云峰主编。
图书 | 艺术欣赏(中等职业教育特色精品课程规划教材) |
内容 | 编辑推荐 艺术教育是中等院校素质教育的重要组成部分,是中等职业院校面向21世纪改革传统教育思想和人才培养模式,由应试教育转向素质教育与能力培养的重要措施,也是学校实施美育,全面提升学生综合素质,培养复合型人才的有效途径。《艺术欣赏》介绍了艺术欣赏的相关知识,主要包括绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、影视等。本书由阙建华,王云峰主编。 内容推荐 《艺术欣赏》介绍了艺术欣赏的相关知识,主要包括绘画、雕塑、书法、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、影视等。艺术教育作为人文教育的重要组成部分,是作用于情感领域的主要教育活动,可以启动学生的发散思维,增强想象力。《艺术欣赏》注重艺术教育和职业教育的有机结合,有利于在实践工作中挖崛学生的灵感和创造力。本书由阙建华,王云峰主编。 目录 导言 艺术与艺术欣赏 第一章 绘画 第一节 绘画的艺术特征 第二节 绘画的基本表现手法 第三节 绘画作品赏析 第二章 雕塑 第一节 雕塑的艺术特性 第二节 雕塑的基本表现手法 第三节 雕塑名作赏析 第三章 书法 第一节 书法的艺术特征 第二节 作品欣赏 第三节 名作导读 第四章 音乐 第一节 音乐的艺术特性 第二节 音乐的基本要素及其基本表现手燼 第二节 音乐作品赏析 第五章 舞蹈 第一节 舞蹈概述 第二节 作品欣赏 第三节 名作导读 第六章 戏剧 第一节 戏剧的艺术特性 第二节 戏剧的基本表现手法 第三节 戏剧名作赏析 第七章 摄影 第一节 摄影艺术 第二节 摄影艺术的表现形式和审美特性 第三节 摄影艺术作品欣赏 第八章 影视 第一节 影视的艺术特性 第二节 影视的基本表现手法 第三节 影视作品赏析 |
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书名 | 艺术欣赏(中等职业教育特色精品课程规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 阙建华//王云峰 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 北京理工大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 978756403036001 |
开本 | 16开 |
页数 | 177 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 300 |
出版时间 | 2010-02-01 |
首版时间 | 2010-02-01 |
印刷时间 | 2011-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.264 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J05 |
丛书名 | |
印张 | 11.75 |
印次 | 2 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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