思想政治教育学原理是思想政治教育专业的基础课之一。进入21世纪以来,思想政治教育专业有了进一步发展,学科研究不断深入。为了反映学科研究的新成果,适应思想政治教育专业发展的需要,编者组织编写了这本《思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材)》。
《思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材)》由陈万柏主编。
图书 | 思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材) |
内容 | 编辑推荐 思想政治教育学原理是思想政治教育专业的基础课之一。进入21世纪以来,思想政治教育专业有了进一步发展,学科研究不断深入。为了反映学科研究的新成果,适应思想政治教育专业发展的需要,编者组织编写了这本《思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材)》。 《思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材)》由陈万柏主编。 目录 第一章 导论 第一节 思想政治教育学的研究对象- 第二节 思想政治教育学的学科体系 第三节 思想政治教育学发展简史 第四节 思想政治教育学的研究方法和研究意义 第二章 思想政治教育学的理论基础与知识借鉴 第一节 马克思主义是思想政治教育学的理论基础 第二节 思想政治教育学的直接理论依据 第三节 思想政治教育学对相关学科的知识借鉴 第三章 思想政治教育的地位和功能 第一节 思想政治教育的本质 第二节 思想政治教育的地位 第三节 思想政治教育的功能 第四章 思想政治教育目的和任务 第一节 思想政治教育目的 第二节 思想政治教育任务 第五章 思想政治教育环境 第一节 思想政治教育环境的特征 第二节 宏观环境对思想政治教育的影响 第三节 微观环境对思想政治教育的影响 第四节 思想政治教育环境的优化 第六章 思想政治教育者与教育对象 第一节 思想政治教育者 第二节 思想政治教育对象 第三节 思想政治教育者与教育对象的关系 第七章 思想政治教育内容 第一节 思想政治教育内容概述 第二节 世界观教育 第三节 政治观教育 第四节 人生观教育 第五节 法制观教育 第六节 道德观教育 第八章 思想政治教育原则 第一节 思想政治教育原则的特征和依据 第二节 思想政治教育的主要原则 第九章 思想政治教育方法和艺术 第一节 思想政治教育方法 第二节 思想政治教育艺术 第十章 思想政治教育载体 第一节 思想政治教育载体的内涵与特征 第二节 思想政治教育的主要载体 第三节 思想政治教育载体的运用 第十一章 思想政治教育过程 第一节 人的思想品德形成与发展过程及规律 第二节 思想政治教育过程的特征与环节 第三节 思想政治教育过程的矛盾与规律 |
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书名 | 思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈万柏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300162898 |
开本 | 16开 |
页数 | 253 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 339 |
出版时间 | 2013-01-01 |
首版时间 | 2013-01-01 |
印刷时间 | 2013-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
图书小类 | |
重量 | 0.43 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D64 |
丛书名 | |
印张 | 16.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 261 |
宽 | 184 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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