《于永正--我怎样教语文》是著名小学语文特级教师于永正的论文精选,主要谈小学语文的教育教学。《于永正--我怎样教语文》中的这些文章围绕语文教学的各个方面,如教师的上课、备课,教学艺术,教学手段、写作教学等展开,系统阐述了作者多年来从事语文教学的方法和心得。
图书 | 于永正--我怎样教语文/于永正教育文集 |
内容 | 编辑推荐 《于永正--我怎样教语文》是著名小学语文特级教师于永正的论文精选,主要谈小学语文的教育教学。《于永正--我怎样教语文》中的这些文章围绕语文教学的各个方面,如教师的上课、备课,教学艺术,教学手段、写作教学等展开,系统阐述了作者多年来从事语文教学的方法和心得。 目录 人生留痕——写在前面的话 第一辑 语文教育,应该为学生留下什么 语文教育,应该为学生留下什么/2 我看小学语文教学/5 写字.育人.做人/15 “熏锅屋” /22 是老师配合学生,不是学生配合老师/28 要有语感,更要有责任感/36 从雪中送“灰”说起/38 教学相长/41 和教育名人的一席谈/46 第二辑 教语文,其实很简单 教语文,其实很简单/54 “五重”教学/62 “攒钱”与“花钱”/80 纠正错别字的一点做法 /86 处处留心皆语文./88 微笑教学/90 幽默/96 说示范/102 解读“三席话”/106 “再想想”/109 京剧艺术与语文教学/116 第三辑 语文课堂教学的“亮点”在哪里 语文课堂教学的“亮点”在哪里/126 导人的艺术/130 解词的艺术/136 低年级造句训练的艺术/143 阅读教学中写的训练艺术/150 揭示寓意的艺术/158 指导朗读人物对话的艺术/163 走南闯北/169 “第八次”/179 备课断想/186 第四辑 关于作文教学 “什么都能和作文教学联系起来/194 就作文教学答青年教师问/200 “下水”/205 命题的艺术/214 “小题大做”/223 会观察,更要会想象/231 “三维一体”理念在作文教学中的体现/233 后记/237 |
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书名 | 于永正--我怎样教语文/于永正教育文集 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 于永正 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 教育科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787504182159 |
开本 | 16开 |
页数 | 237 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 220 |
出版时间 | 2014-02-01 |
首版时间 | 2014-02-01 |
印刷时间 | 2014-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.408 |
CIP核字 | 2014003357 |
中图分类号 | G623.202-53 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 238 |
宽 | 169 |
高 | 16 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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