《法律诊所(理念组织与方法)》旨在满足师生对法律诊所的管理之需。通过阅读本书，学生可获知法律诊所的运行规则、诊所理念及历史方面的丰富知识，法学教师亦可了解关于法律诊所的运作管理、法律诊所中的教学等方面的实用性知识。在教师教导学生如何准备向委托人提供法律援助时，本书亦可起到指南作用。本书由波兰法律诊所基金会编。

《法律诊所(理念组织与方法)》包含法律诊所运行规则、理念以及教学方法等方面的丰富内容，它可以作为法律诊所教材使用，同时可以满足法律诊所师生法律诊所管理之需。法学教师可以了解关于法律诊所运作管理、法律诊所教学方法等方面的实用性知识。此外，《法律诊所(理念组织与方法)》可以作为指导法科生准备法律援助案件的办案指南。本书由波兰法律诊所基金会编。

导言

诊所式法律教育是波兰法学教育改革的核心

关于法律教育改革的思考

第一章 法律诊所的目标

一、法律诊所的社会性

二、诊所教育与大学使命

第二章 法律诊所教学的发展：全球视野——法律诊所的历史以及国际经验

一、中欧法律诊所教育的起源

二、法学教育法律诊所运动的兴起

三、中欧、东欧法律诊所教育面临的挑战

四、保持成绩：法律诊所教育的可持续发展

第三章 法律诊所的行政管理

一、法律诊所的组织形态和法律形式

二、法律诊所的组织形式

三、法律诊所秘书室

四、大学法律诊所的融资和筹款

五、诊所的投保

六、外部联络和公共关系

第四章 诊所法律援助的提供

一、何人可以成为诊所的委托人？

二、提供法律意见的规则

三、诊所提供法律援助的形式

四、诊所工作中的心理学技巧

第五章 诊所的法学教育方法论

一、诊所式教学法

二、诊所教育培养的律师技能

三、法律诊所项目作为教育项目

四、总结

第六章 法律诊所基金会——设立、目标和活动概要

一、历史概述

二、基金会的目标以及运行方式

三、基金会的主要成就

四、未来的活动计划

五、基金会活动的预期效果

六、结语

附录1 法律诊所基金会章程

附录2 波兰法律诊所活动准则

附录3 华沙大学法律诊所的道义准则

附录4 大学法律诊所信息表

附录5 法律诊所活动报告

附录6 法律诊所基金会的财务条例

附录7 诊所活动融资申请书

附录8 案例分类清单范例

译后记