谭宁主编的《计算机文化基础实训教程(第2版全国高职高专教育规划教材)》从实用角度出发，以实训为主，结合相关基础知识，以需求为导向设计实训任务，很好地解决了实训与理论知识之间的需求问题。

《计算机文化基础实训教程(第2版全国高职高专教育规划教材)》共分为8章，包括第1章计算机选购与使用、第2章操作系统的应用与管理、第3章应用Word编辑文档、第4章应用Excel制作电子表格、第5章应用PowerPoint制作演示文稿、第6章应用：FrontPage制作公司产品网站、第7章数据库管理系统Access 2003和第8章Intemet与网络应用。除第7章外，每一章均包括实验指导和考试热点回顾两部分(第7章只含考试热点回顾)，通过理论练习和实际操作，使学生能更好地掌握计算机基本技能，提高计算机文化素养。

“计算机文化基础”是高等职业教育的一门综合性计算机基础课程，旨在培养学生的计算机素养和文化素养。谭宁主编的《计算机文化基础实训教程(第2版全国高职高专教育规划教材)》以实训为主，旨在帮助学生在完成具体实训任务的过程中，学会计算机基础知识，掌握计算机基本操作，提高计算机文化素养。

《计算机文化基础实训教程(第2版全国高职高专教育规划教材)》包括计算机选购与使用、操作系统的应用与管理、应用Word编辑文档、应用Excel制作电子表格、应用PowerPoint制作演示文稿、应用FrontPage制作公司产品网站、数据库管理系统Access2003，以及Internet与网络应用共8章内容。除第7章外，每一章都包括实验指导和考试热点回顾两部分（第7章只含考试热点回顾），实验指导部分通过指导学生进行相关操作，使其更好地掌握计算机基本技能，提高计算机操作能力；考试热点回顾部分设计了相关练习，旨在帮助学生巩固对相关知识的掌握，为参加各种计算机水平考试奠定基础。

《计算机文化基础实训教程(第2版全国高职高专教育规划教材)》可作为高等职业院校计算机专业和非计算机专业的计算机基础课程教材，也可作为计算机从业人员和计算机爱好者学习计算机基础知识的参考书。

第1章 计算机选购与使用

 1.1 实验指导

 1.2 考试热点回顾

 1.2.1 理论知识回顾

 1.2.2 操作知识回顾

第2章 操作系统的应用与管理

 2.1 实验指导

 2.2 考试热点回顾

 2.2.1 理论知识回顾

 2.2.2 操作知识回顾

第3章 应用Word编辑文档

 3.1 实验指导

 3.2 考试热点回顾

 3.2.1 理论知识回顾

 3.2.2 操作知识回顾

第4章 应用Excel制作电子表格

 4.1 实验指导

 4.2 考试热点回顾

 4.2.1 理论知识回顾

 4.2.2 操作知识回顾

第5章 应用PowerPoint制作演示文稿

 5.1 实验指导

 5.2 考试热点回顾

 5.2.1 理论知识回顾

 5.2.2 操作知识回顾

第6章 应用FrontPage制作公司产品网站

 6.1 实验指导

 6.2 考试热点回顾

 6.2.1 理论知识回顾

 6.2.2 操作知识回顾

第7章 数据库管理系统Access 2003

 7.1 理论知识考试热点回顾

 7.2 操作知识考试热点回顾

第8章 Internet与网络应用

 8.1 实验指导

 8.2 考试热点回顾

 8.2.1 理论知识回顾

 8.2.2 操作知识回顾

附录 标准ASCII码表