第一章 绪论——职业心理效能是一种新资本

 1.1 职业心理效能学

 1.2 职业心理效能学的作用

 1.3 职业心理效能学的系统

 1.4 职业心理效能学的特质

 1.5 职业心理效能学的服务对象

 1.6 职业心理效能学的影响界限

 1.7 职业心理效能学的现实思考

 1.8 职业心理效能学的价值实现

 1.9 职业心理效能学与EAP

 1.10 职业心理效能学的发展局限

第二章 我际关系

 2.1 资本整理

 2.2 能力指数

 2.3 印象管理

 2.4 类比锚定

 2.5 认知管理

 2.6 阶段性价值

 2.7 体内制度

 2.8 人格特征

 2.9 我际关系的六个维度

 2.10 我际关系中的独特感受

第三章 共有取向

 3.1 关联取向

 3.2 关注取向

 3.3 被理解取向

 3.4 优越感取向

 3.5 价值取向

 3.6 评估取向

 3.7 安全感取向

 3.8 公平取向

 3.9 关系取向

 3.10 需求取向

第四章 处境意义

 4.1 人类多元化中的共性

 4.2 处境判断

 4.3 场域中的资源

 4.4 场域中的立场

 4.5 场域的系统

 4.6 场域说服

 4.7 场域冲突

 4.8 场域中的效率元素

 4.9 场域问题

 4.10 场域的压力

第五章 解释风格

 5.1 信念解释

 5.2 立场解释

 5.3 假设解释

 5.4 我向解释

 5.5 偏正解释

 5.6 常识解释

 5.7 性格解释

 5.8 标签解释

 5.9 基因解释

 5.10 归因解释

第六章 积极绩效

 6.1 绩效区域

 6.2 绩效状态

 6.3 绩效者类型

 6.4 绩效挂钩

 6.5 绩效平衡

 6.6 绩效付能

 6.7 绩效设计

 6.8 绩效界限

 6.9 绩效诊断

 6.10 绩效功能

第七章 交付的意义

 7.1 交付的价值

 7.2 交付的内容

 7.3 交付的类型

 7.4 交付的动机

 7.5 交付的风格

 7.6 交付的仪式

 7.7 交付的阶段

 7.8 交付的维护

 7.9 交付的评价

 7.10 交付的风险

第八章 体系构建

 8.1 叙事体系

 8.2 过滤体系

 8.3 思维体系

 8.4 能力体系

 8.5 行为体系

 8.6 经验体系

 8.7 自控体系

 8.8 关系体系

 8.9 职业体系

 8.10 定位体系

第九章 沟通的幅度

 9.1 沟通的价值

 9.2 沟通方式

 9.3 沟通的关系模式

 9.4 沟通的限制

 9.5 语言信息

 9.6 非语言信息

 9.7 沟通中的话题准备

 9.8 沟通的原则

 9.9 沟通的技巧

 9.10 沟通的障碍

第十章 影响效度

 10.1 影响的产生

 10.2 影响的风格

 10.3 影响的特质

 10.4 影响的运用

 10.5 影响的过程

 10.6 影响的原则

 10.7 影响决策

 10.8 影响群体

 10.9 影响条件

 10.10 影响的限制因素

第十一章 技术应用

 11.1 问话技术

 11.2 对话的技术

 11.3 构图技术

 11.4 切换技术

 11.5 补充技术

 11.6 分析技术

 11.7 表述技术

 11.8 测量技术

 11.9 督导技术

 11.10 赏识技术

参考文献

康凯编著的《职业心理效能学》是国内第一部系统论述职业心理效能的专著。

本书从心理学的视角，用创新的方法论，研究职业人的动力、能力、成长意愿和工作绩效等问题，旨在帮助组织及成员形成认识自我、了解他人、适应环境的效能体系；构建批判性思考、创造性工作、选择性生活的能力体系；达成提升个人效能、改善组织效率、增强管理效度的目标体系。

本书堪称是职业成长、事业成功的“人生样本”。

以关注组织成员行为规律和动机为出发点的职业心理效能学，能帮助组织管理实现方法创新，能促进组织绩效的提升，能提高个人的职业能力和业绩。

职业心理效能学能为组织和个人的成长提供翔实而丰富的理论探讨和实践经验。

职业心理效能学体系的建立，对管理学向纵向发展、心理学向横向突破提供了借鉴和贡献。

康凯编著的《职业心理效能学》做为应用系统，能够使组织和企业不再单纯依赖财务的直线投入，而是依靠提升组织和成员的职业效能而使工作绩效实现可持续增长；使职业中的个人在拥有职业技能的前提下，更进一步提升职业效能，使个人拥有职业核心竞争力。

在高等院校职业能力的教育中，通过对《职业心理效能学》的学习和相应的训练，可以使个人成为组织中最需要的优秀分子。

犒赏性存在是以发展为主导的高级动机的产物，它不以“搏物”为前提，而是超越物质的那部分精神追求，比如价值、影响、尊重、成就。《职业心理效能学》通过研究职业中高级动机存在的规律和现象，使职场中的个人实现犒赏性存在。