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图书 红与黑(适合小学5\6年级学生阅读彩图版)/领跑者小学生新课标经典文库
内容
编辑推荐

司汤达编著的《红与黑(适合小学5\\6年级学生阅读彩图版)》围绕主人公于连个人奋斗的经历与最终失败,尤其是他的两次爱情的描写,广泛地展现了“19世纪初30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”,强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动,教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小说虽以于连的爱情生活作为主线,但毕竟不是爱情小说,而是一部“政治小说”。

内容推荐

司汤达编著的《红与黑(适合小学5\\6年级学生阅读彩图版)》是领跑者小学生新课标经典文库之一,《红与黑(适合小学5\\6年级学生阅读彩图版)》紧紧围绕着主人公于连个人奋斗与最终失败的经历,再现了19世纪最初30年间法国在历届政府的影响下所形成的社会风气。反映了19世纪早期法国的政治和社会生活中的一些本质问题。在揭露复辟封建贵族覆灭命运的同时,也批判了得势的大资产阶级的卑劣行径及其与贵族、僧侣之间的明争暗斗。

目录

最初的情怀

俘获爱情

离开

重逢

初见世面

第二次陷入爱情

爱情是个折磨人的东西

找回爱情

审判

试读章节

维里埃的本堂神甫是一位八十岁的老人,然而山里的新鲜空气给了他一副铁铸的体魄和性格。他有权利随时造访监狱、医院、甚至乞丐收容所。有人从巴黎把阿佩尔先生推荐给本堂神甫,阿佩尔很聪明,早晨六点钟就到了维里埃小城。他一到,就直奔本堂神甫的家。

本堂神甫正读着法国贵族院议员、本省最大的地主德·拉莫尔侯爵写给他的引荐阿佩尔的信。虽然他年事已高,两眼却闪烁着火一样的热情,他乐于从事一切正义的事情,即使有些危险也毫不在乎。

“跟我来,先生。请不要在看守面前发表意见,特别是在乞丐收容所的管事面前,无论你看到了什么。”阿佩尔先生明白他遇上了一个好心人,便跟着这位德高望重的本堂神甫参观了监狱、医院和收容所,并且提出许多问题,尽管得到的回答有些奇怪,阿佩尔却忍住没有流露出任何指责的意思。

两位先生结束了对乞丐收容所的视察之后又回到监狱。他们在门口遇见了看守。

“啊!本堂神甫,跟您在一起的这位就是阿佩尔先生吧?”看守大喊道。

“对,那又怎么样?”本堂神甫说。

“昨天我接到最明确的命令,不准阿佩尔先生进入监狱。”

“你说什么?我有权随时进入监狱,并且愿意带谁来都可以!”

“是的,本堂神甫,”看守低声说,“可是如果有人告发,我就会因此而被撤职。”

“如果我的职位丢了我也不会高兴,”善良的本堂神甫说,声音越来越激动。

“那可不一样啊!”看守急了,“本堂神甫先生,大家都知道您有800法郎的年金,而且还有您自己的产业……”

两天以来,小城里的人们都对此事众说纷纭,更有人添枝加叶。眼下德·莱纳先生和他妻子也正在讨论这件事。一大早,德·菜纳就带着乞丐收容所所长瓦勒诺先生去本堂神甫家,表示强烈的不满。本堂神甫没有什么背景,他知道德·莱纳的话的份量。

“我来这里已经五十六年了,几乎这座小城里的所有人都是在我的主持下受洗的,有很多婚礼也都是我主持的。维里埃就是我的家,我看见阿佩尔先生时心里就想:‘这个人从巴黎来,他对这里的穷人和囚犯能有什么危害呢?’”

乞丐收容所所长瓦勒诺先生依旧不依不饶。

“不如你们给我撤职吧,这样我就是这里第三个被撤职的本堂神甫了。”本堂神甫颤抖地喊道。“可是我还要住在维里埃。我四十八年前继承了一片土地,每年有800法郎的收益,这足够我生活了。随便你撤我的职,我无所谓。”

P12-13

序言

爱迪生曾说过这样一句话:“书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。”的确,读书可以增长一个人的见识,书籍可以带领你去遨游知识的海洋,神游那些你没有去过的地方,将那些奇异的景象展现在你的面前;读书可以增长一个人的智慧,书籍可以帮助你汲取前人总结的经验、经过岁月积累沉淀下来的思想精华;读书还可以使我们明白许多做人的道理,书籍可以淋漓尽致地鞭挞人世间的假恶丑,歌颂人世问的真善美,让自己的心灵得到洗礼。

好的书籍就像是一颗善良的种子,把它们撒在孩子们的心田上,只要送上一丝柔和的清风,一滴晶莹的春雨,一缕和煦的阳光,它们便可以生长。只要营养不断,它们就能长成参天大树,结出满树的硕果。

然而,对于那些阅读经验很少,甚至是没有阅读经验的孩子们来说,如何才能选择一本又好又适合自己的书呢?以我个人的阅读经验来看,阅读经典就是一个最好的办法。因为那些被称为经典的文学作品都是经过岁月的淘洗而经久不衰,得到广大读者赞许的。这样的书大多具有独特的叙事视角、深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力,同时也是作者心血和智慧的结晶。为孩子们推荐经典,让孩子们爱上经典,无疑对思想的交流和文化的传承有着非常重要的意义。

掌握良好的阅读方式和方法也可以让人终身受益。分级阅读便是这样的一种方法。它是一种兴起于发达国家的针对少年儿童阅读的成功模式,是一种能提高少年儿童阅读能力的有效方法。少年儿童的阅读能力和阅读水平在其整个成长期间会产生很大的变化,因此,针对不同年龄段的生理和心理特征采取分级阅读,可以按照儿童心智成长规律,提供适合这个阶段儿童阅读的经典文学作品。这样做,可以帮助孩子们用心感受经典作品中蕴含的朴素情怀,感受大师们的文学才华,同样也能对自己的人生起到很好的指导作用。

读书是一辈子应该保持的良好生活习惯。在你寂寞时,书籍会给你带来抚慰;在你烦躁时,书籍会给你带来安宁;甚至当你在书的世界中流连时,书籍还会给你带来一种莫名的喜悦。通过阅读,关于这个世界的奥秘、真谛和精髓都将一一展现在你的面前。

一本好书就是一条小溪,一千本好书则汇聚成了汪洋大海。愿所有的小读者都能变成一条快乐的小鱼,在知识的海洋中尽情遨游。

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缩略图
书名 红与黑(适合小学5\6年级学生阅读彩图版)/领跑者小学生新课标经典文库
副书名
原作名
作者 (法)司汤达
译者
编者
绘者
出版社 北方文艺出版社
商品编码(ISBN) 9787531729815
开本 16开
页数 140
版次 1
装订 平装
字数 96
出版时间 2012-12-01
首版时间 2012-12-01
印刷时间 2012-12-01
正文语种
读者对象 普通青少年,小学生(5-10岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
图书小类
重量 0.226
CIP核字
中图分类号 I565.44
丛书名
印张 9
印次 1
出版地 黑龙江
235
170
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
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更新时间:2025/5/20 3:19:54