民族的振兴在教育,教育的根本在教师。而教师的责任心对教师的自我发展及学生的健康成长有着至关重要的作用。教师的责任在于对教育事业负责,对教学工作负责,对学生负责。如果教师有这样的责任感,就有可能成为受学生欢迎的教师。关月玲编著的《教师的责任》是最美的老师书系之一,本书介绍了教师的职责。
图书 | 教师的责任/最美的老师书系 |
内容 | 编辑推荐 民族的振兴在教育,教育的根本在教师。而教师的责任心对教师的自我发展及学生的健康成长有着至关重要的作用。教师的责任在于对教育事业负责,对教学工作负责,对学生负责。如果教师有这样的责任感,就有可能成为受学生欢迎的教师。关月玲编著的《教师的责任》是最美的老师书系之一,本书介绍了教师的职责。 目录 第一章 责任感是对教师的基本要求 第一节 新时期教师的责任意识 第二节 教师的责任心对孩子的作用与影响 第三节 做一名有责任感教师 第四节 明教师责任,做有责任感的教师 第五节 肩负历史使命强化责任意识提高工作成效 第二章 教师的责任心现状 第一节 当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究 第二节 教师的幸福源于职业发展 第三节 教师声望下降之怪现状 第四节 做一名有积极感的教师 第五节论教师责任感的强度与限度 第六节 教师,请拥有金子般的责任心 第三章 教师的责任感和责任心 第一节 浅谈教师的责任 第二节 对教师责任心的理解0 第三节 教师的责任心体现在哪些方面 第四节 教师的必备素质——责任感和使命感 第五节 对教师责任感认识的误区 第四章 教学能力与责任心的关系 第一节 教师仅有责任心远远不够 第二节 教师的教学能力 第三节 责任心与能力之间的关系 第四节 对责任心与能力的一点思考 第五章 教师的品质:爱心和责任心 第一节 责任心是师德中的首要品德 第二节 对爱心与责任心的教育 第三节 班主任更应具备爱心与责任心 第四节 努力做一名有爱心和责任心的教师 第六章 如何培养教师的责任感 第一节 教师责任心的缺失与重建 第二节 培养责任感是师德建设的基点 第三节 如何培养教师的责任感 第七章 循序渐进。加强责任感 第一节 增强教师责任心的必要性 第二节 青年教师更要增强责任心 第三节 增强教师责任心的有效途径 第四节 再谈加强教师的责任心 第五节 对于人格心理学视角下的教师职业责任心结构研究 第六节 关于加强教师责任管理工作的实施方案 |
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书名 | 教师的责任/最美的老师书系 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 关月玲 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 西北农林科技大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787810927215 |
开本 | 16开 |
页数 | 180 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 184 |
出版时间 | 2012-07-01 |
首版时间 | 2012-07-01 |
印刷时间 | 2012-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.244 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G451.6 |
丛书名 | |
印张 | 11.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 陕西 |
长 | 230 |
宽 | 165 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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