常林编著的《大学英语演讲与口才(21篇经典英文演讲分析)》语言轻松活泼,不同于论文,目的是让学生听懂、学会,而不是体现什么高深的理论体系。尤其是像演讲这种应用性题材,让学生真正掌握演讲基本常识,并有效应用到演讲实践,这样才能体现教材的实用价值。阅读本教程,就像亲临课堂学习,轻松的言语和富有逻辑性的阐述让人耳目一新。
图书 | 大学英语演讲与口才(21篇经典英文演讲分析) |
内容 | 编辑推荐 常林编著的《大学英语演讲与口才(21篇经典英文演讲分析)》语言轻松活泼,不同于论文,目的是让学生听懂、学会,而不是体现什么高深的理论体系。尤其是像演讲这种应用性题材,让学生真正掌握演讲基本常识,并有效应用到演讲实践,这样才能体现教材的实用价值。阅读本教程,就像亲临课堂学习,轻松的言语和富有逻辑性的阐述让人耳目一新。 目录 第一章 开篇之前 1.倾听的艺术 A.倾听是一种生存技能 B.倾听:重在参与 C.影响倾听的因素分析 D.如何进行有效的倾听 2.克服恐惧 A.恐惧的内因 B.恐惧的外因 C.战胜恐惧 经典演讲解析: 林肯在葛底斯堡的演讲 经典演讲欣赏: 12岁少女演讲轰动美民主党全国大会 第二章 理解的力量 A.理解他人 B.理解事物 C.平凡中发掘深邃内涵 D.个人的选择 经典演讲解析: 哈佛大学校长劳伦斯·萨默斯的告别演讲 经典演讲欣赏: 海伦·凯勒:假如给我三天光明(节选) 第三章 开拓思想 A.思想在推敲中产生 B.汇聚思路 C.思想贯穿始终 经典演讲解析: 苏格拉底:申述 经典演讲欣赏一1: 艾克斯在哈莱姆关于白人的演讲 经典演讲欣赏一2: 艾克斯在哈佛大学的演讲 第四章 谋篇布局 A.时间原则 B.空间原则 C.逻辑原则 经典演讲解析: 卡内基:成功之路 经典演讲欣赏: 乔布斯:伟大的事业要用爱铸造 第五章 开头 A.开篇的重要性 B.明确主题方向 C.开篇的技巧 经典演讲解析: 德兰修女:美丽的微笑与爱心(节选) 经典演讲欣赏: 马克·吐温:新英格兰的天气 第六章 结尾 A.结尾的表达 B.结尾的技巧 经典演讲解析: 尼克松访华祝酒词 经典演讲欣赏: 麦克阿瑟:责任、荣誉、国家 第七章 演讲中的语言运用 A.演讲中语言使用的重要性 B.演讲中的词语使用的注意事项 C.演讲中的句子使用的注意事项 D.演讲中的语言表达 经典演讲解析: 马丁·路德·金:我有一个梦想(节选) 经典演讲欣赏: 马丁·路德·金:我有一个梦想(节选) 第八章 说明型演讲 A.说明型演讲分析 B.说明型演讲的类型 经典演讲解析: 乔治·布什总统在9·11后对全国的演讲 经典演讲欣赏: 凯文·凯利谈科技的发展(节选) 第九章 说服型演讲 A.说服型演讲分析 B.说服型演讲的类型 C.说服性演讲的手段 经典演讲解析: 伊丽莎白女王迎战无敌舰队前的演讲 经典演讲欣赏: 罗素:我们该选择死亡吗? 第十章 表达 A.声音表达 B.形体语言 C.眼神的交流 经典演讲解析: 黑客帝国——墨菲斯演讲 经典演讲欣赏一1: 丘吉尔:热血、汗水和眼泪 经典演讲欣赏一2: 美国总统独立日演讲 英语情感格言 |
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书名 | 大学英语演讲与口才(21篇经典英文演讲分析) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 常林//于辉 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 世界图书出版公司 |
商品编码(ISBN) | 9787510057786 |
开本 | 16开 |
页数 | 349 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 252 |
出版时间 | 2013-02-01 |
首版时间 | 2013-02-01 |
印刷时间 | 2013-02-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.488 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H311.9 |
丛书名 | |
印张 | 22.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 230 |
宽 | 165 |
高 | 23 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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