随着社会学与心理学的发展,社会心理学的内容也在不断地更新、完善,乐国安主编的这本《社会心理学(第2版)》在第一版的基础上,引入了社会心理学的最新研究成果,在书中的栏目设置中也增添了反映本学科最新发展的内容。全书共分十三章,内容包括:绪论、社会心理学的发展简史、社会心理学基本理论、社会化、社会角色、自我意识、社会态度、社会认知、人际关系、人际沟通、群体心理、社会影响、利他与侵犯。本书可作为普通高等学校心理学、社会学专业本科生的教材。
图书 | 社会心理学(第2版21世纪心理学系列教材) |
内容 | 编辑推荐 随着社会学与心理学的发展,社会心理学的内容也在不断地更新、完善,乐国安主编的这本《社会心理学(第2版)》在第一版的基础上,引入了社会心理学的最新研究成果,在书中的栏目设置中也增添了反映本学科最新发展的内容。全书共分十三章,内容包括:绪论、社会心理学的发展简史、社会心理学基本理论、社会化、社会角色、自我意识、社会态度、社会认知、人际关系、人际沟通、群体心理、社会影响、利他与侵犯。本书可作为普通高等学校心理学、社会学专业本科生的教材。 内容推荐 乐国安主编的《社会心理学(第2版)》的内容不仅充分反映了国内外社会心理学界多年来的研究成果,而且尽量吸收了国外已有的同类教材的长处以及国外的最新研究成果。在体系建构上,力图完整地呈现社会心理学的全貌,内容包括社会心理学的发展简史、基本理论、社会化、社会角色、自我意识、社会态度、社会认知、人际关系、人际沟通、群体心理、社会影响以及利他与侵犯等,并设置了章节导读、背景人物和延伸阅读等栏目,提高了《社会心理学(第2版)》的可读性。 目录 第一章 绪论 第一节 社会心理学的定义 第二节 社会心理学的研究对象 第三节 社会心理学的研究方法 第二章 社会心理学的发展简史 第一节 社会心理学的形成和发展过程 第二节 社会心理学发展中的两种研究取向 第三章 社会心理学基本理论 第一节 精神分析学派的社会心理学理论 第二节 社会学习理论 第三节 社会认知理论 第四节 社会学取向的社会心理学理论 第五节 欧洲社会心理学理论 第四章 社会化 第一节 社会化概述 第二节 社会化的因素 第三节 社会化理论 第五章 社会角色 第一节 角色的概述 第二节 角色理论 第三节 角色的行为模式 第六章 自我意识 第一节 自我意识概述 第二节 自我意识的发生与发展 第三节 自我意识与人格 第四节 自我的认知表征 第七章 社会态度 第一节 态度的实质 第二节 态度理论 第三节 态度的测量 第四节 态度的形成与改变 第五节 偏见 第八章 社会认知 第一节 社会认知概述 第二节 社会认知的信息加工 第三节 社会认知的影响因素 第四节 印象的形成 第五节 归因理论 第九章 人际关系 第一节 人际关系概述 第二节 人际关系的理论 第三节 人际吸引 第四节 爱情 第十章 人际沟通 第一节 人际沟通概述 第二节 人际沟通的工具 第三节 人际沟通的障碍和策略 第十一章 群体心理 第一节 群体概述 第二节 群体规范 第三节 群体的维持 第十二章 社会影响 第一节 他人在场 第二节 从众 第三节 服从 第十三章 利他与侵犯 第一节 利他行为 第二节 侵犯行为 |
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书名 | 社会心理学(第2版21世纪心理学系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 乐国安 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300171012 |
开本 | 16开 |
页数 | 347 |
版次 | 2 |
装订 | 平装 |
字数 | 538 |
出版时间 | 2013-03-01 |
首版时间 | 2009-07-01 |
印刷时间 | 2013-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-社会科学-社会学 |
图书小类 | |
重量 | 0.528 |
CIP核字 | |
中图分类号 | C912.6 |
丛书名 | |
印张 | 22.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 184 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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