《教学案例赏析(教师教育系列教材)》(作者但武刚)以丰富的内容和形式，为教师教学和学生学习提供多元信息、教学思路和生长性问题，书中分为教学案例赏析概述；对教学案例的事实性分析；对教学案例的赏识性分析；做一个好的教学赏析者等五章内容。

上篇 理论

 第一章 教学案例赏析概述

第一节 教学案例赏析的概念和意义

第二节 教学案例赏析的理论发轫

第三节 教学案例赏析的分类和特征

 第二章 对教学案例的事实性分析

第一节 事实性分析的意义和特征

第二节 事实性分析的内容

第三节 事实性分析的方法

 第三章 对教学案例的赏识性分析

第一节 赏识性分析的意义和特征

第二节 赏识性分析的内容

第三节 赏识性分析的方法

 第四章 对教学案例的批评性分析

第一节 批评性分析的意义和特征

第二节 批评性分析的内容

第三节 批评性分析的方法

 第五章 做一个好的教学赏析者

第一节 教学案例赏析的误区

第二节 教学赏析者的素养

第三节 对赏析者赏析的评价

下篇 案例

 一、《连通气球》教学实录、教学设计与争鸣文章

 二、自然观摩课——《蜗牛》

 三、《奇怪的气球》教学实录及评析

 四、《尊严》教学实录

 五、《护蛋行动》教学实录及评析

 六、《I’m going to be a basketball player》教学实录

 七、美国电影《春风化雨》中的五个教学片段

 八、一堂真实的小学科学公开课

 九、一节初中数学课

参考文献

后记