《幼儿园语言教育活动指导(中等职业学校学前教育专业系列教材)》(作者陈松林)紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园语言教育的目标、内容和要求，重点向学前教育专业学生概述幼儿园语言教育活动，传授幼儿文学活动、讲述活动、语言游戏活动、阅读活动和日常生活中的语言教育活动等类型的基础知识，以及设计与组织这些活动的基本技能，知识结构科学合理，知识面广，活动案例新颖，时代感强。

第一章

幼儿园语言教育活动概述

第一节 幼儿园语言教育活动的涵义及特点

第二节 幼儿园语言教育的目标和内容

第三节 幼儿园语言教育活动设计

第二章

幼儿文学活动指导

第一节 幼儿文学活动概述

第二节 幼儿文学活动的设计思路

第三节 幼儿文学活动的类型及指导

第三章

幼儿讲述活动指导

第一节 幼儿讲述活动概述

第二节 幼儿讲述活动的设计思路

第三节 幼儿讲述活动的类型及指导

第四章

幼儿语言游戏活动指导

第一节 幼儿语言游戏活动概述

第二节 幼儿语言游戏活动的设计思路

第三节 幼儿语言游戏活动的类型及指导

第五章

幼儿阅读活动指导

第一节 幼儿阅读活动概述

第二节 幼儿阅读活动指导的类型及设计思路

第六章

幼儿日常生活中的语言教育

第一节 日常交谈中的语言教育

第二节 日常生活中的语言专题活动

第三节 活动角中的语言教育

第四节 家园配合进行语言教育

主要参考文献