《普通话教程》编著者尹建国。

为更好地贯彻《国家通用语言文字法》，全面推进素质教育；为配合学校普及普通话和普通话教学工作，尽快落实《山东省实施(国家通用语言文字法)办法》中关于高等学校、中等职业学校的学生应当参加普通话测试的规定；为尽快实现普通话成为校园语言(即教职工和学生在教学、会议、宣传、集体活动等正式场合说普通话)的目标，我们编写了这本《普通话教程》。

本书针对普通话测试，突出具有山东特点的正音内容，注意口语技能训练。可当作高等学校和中专、职业学校的教材，也可作为社会各行业普通话培训用书。其中《演讲》一章可供教师参考，也可供学生自学。

前言 

第一篇 普通话与普通话水平测试

第一章 普通话简介 

 第一节 普通话的形成与发展 

 第二节 现代汉语方言简介 

 第三节 普通话语音知识简介 

 附录 汉语拼音方案 

第二章 普通话水平测试 

 第一节 普通话水平测试简介 

 第二节 学好普通话的技巧 

 第三节 推广普通话的规定和要求 

 第四节 普通话测试的规定和要求 

 附录一 普通话水平测试样卷 

 附录二 国际音标简表 

 附录三 三种记音符号对照表 

第二篇 普通话语音系统

第三章 普通话的声母 

 第一节 声母的分类 

 第二节 声母的发音 

 第三节 声母辨正 

 第四节 声母训练 0 

 附录zh ch sh和z c s对照辨音字表 

第四章 普通话的韵母 

 第一节 韵母的分类

 第二节 韵母的发音 

 第三节 韵母辨正 

 第四节 韵母练读 

第五章 普通话的声调 

 第一节 声调概说 

 第二节 声调辨正 

 第三节 声调练读 

 附录一 汉语方言声调对照表 

 附录二 常用古人声字普通话声调归类表 

第六章 普通话的音变 

 第一节 变调 

 第二节 轻声 

 第三节 儿化 

 第四节 语气词“啊”的音变 

 附录一 必读儿化词表 

 附录二 儿化韵变化规律表 

 附录三 常用轻声词表 

第三篇 普通话测试指导

第七章 字词测试指导 

 第一节 字词测试提要 

 第二节 z c s和zh ch sh练读 

 第三节 舌尖后音r和舌间中音I练读 

 第四节 多音字练读 

 第五节 容易误读的字词练读 

 第六节 上声(三声)练读 

第八章 朗读测试指导 

 第一节 朗读的基本要求 

 第二节 朗读的基本技巧 

 第三节 朗读作品综合分析 

 第四节 朗读练习 

第九章 命题说话测试指导 

 第一节 说话的方法和应试技巧 

 第二节 说话综合练习 

 第三节 测试用话题简析 

第十章 演讲 

 第一节 演讲的性质 

 第二节 演讲的传达手段 

 第三节 演讲的准备 

 第四节 即兴演讲的技巧和方法 

 第五节 论辩演讲的技巧与方法 

总附 录普通话异读词审音表