《读大学究竟读什么闯社会到底闯什么》分为“读大学，究竟读什么”与“闯社会，到底闯什么”两大篇章，告诉读者在大学里如何“养”人，如何学习，如何参与学校生活……告诉读者初入社会时应如何选择职业，如何搞好人际关系，如何创业……每一条经验都能为你的生活增添光彩，每一份感悟都将为你的生命提升质量。明白了这些，就可以提高自我修养，树立独特品味，变得更加自信；就能懂得规划人生，明白自己该做什么，该如何去做；就会熟悉职场规则，找到职场升迁的最佳途径；就能掌握好社交技能，更快走向成功。根据本书中的指导来安排大学的学习和初入社会的工作，我们就能把握住现在，找到成功的捷径，迈向幸福的生活。本书由文章编著。

对于许多人的一生而言，从读大学到闯社会的几年，是一个关键时期，是人生中重要的转折点。决定人生格局的重要几步也是在此时迈出的：完成学业、选择职业、成就事业等都是在这一时期奠定基础。但同时，这也是我们的人生迷茫期，这个时期的我们或尚未走出象牙塔，或刚刚步入社会，面对竞争激烈的现代社会，很多人找不到自身的定位，对于未来将何去何从常怀困惑。不过这一时期也是人生选择的最佳时期，更是获得智慧和经验的最理想阶段。命运的沉浮要靠自己主宰，也需要外界的箴言与帮助，为了使读者更好地把握当下，找准人生定位，及早规划好自己的未来，我们推出了《读大学究竟读什么闯社会到底闯什么》。

《读大学究竟读什么闯社会到底闯什么》分为“读大学，究竟读什么”与“闯社会，到底闯什么”两大篇章，告诉读者在大学里如何“养”人，如何学习，如何参与学校生活；告诉读者初入社会时如何选择职业，如何搞好人际关系，如何创业。每一条经验都能为你的生活增添光彩。每一份感悟都将为你的生命提升质量，如果明白了这些，就可以提高自我修养，树立独特品位。变得更加自信，就能懂得规划人生，明白自己该做什么，该如何去做；就会熟悉职场规则，找到职场获胜的最佳途径；就能掌握社交技能，更快走向成功。本书由文章编著。

上部 读大学，究竟读什么？

第一篇 高中教人，大学“养”人

 大学不是高四，更不是技校

“大”学生与“大学”生

大一规划，大四鉴定

学校无高低，关键在培养实力

非统招：养卑照样处优

 不可一业不专，不可只专一业

热门专业：学好专业，顺便赚钱

冷门专业：行业≠职业≠专业

专才还是通才——精一门，通几样

 三岔路口的抉择：考研、留学、考公务员

考研：继续学习还是直接工作

出国：当“土鳖”还是当“海龟”

公务员：在机关求安稳

第二篇 学习是一生的需要

 读大学为了“鱼”，更为了“渔”

永远不为考试而学习

外语和计算机：两大优势的培养

批判精神：尽信书则不如无书

终极关怀：上大学需要非功利化

 选自己爱的课，爱自己选的课

大学课堂：不是去上课，而是去学习

选修、辅修：精修第二专业

 不是考证无用，而是滥考有副作用

证书时代，但证书并不等于一切

证书竞争VS技能竞争：十本证书不如一门精通

第三篇 1%的观点+99%的实践=100%的成功

 学生社团：用兴趣做能力的助推器

选社团：我选择，我喜欢

办社团——协会领袖的管理力

社团雷区，参加社团须谨慎

 学生组织：踏上“半社会化”平台

班委会：在组织里，养组织力

学生会——学生的亚社会

第四篇 大学，学知识、学做事、学做人

 兼职工作还是兼职读书

半工半读，“勤”工但不可“减”学

兼职的技术含量：以长远发展为取舍标准

求职意识——就业，从大一开始

贫困生：先懂省钱，再学挣钱

 互联网：“倚天剑”与“达摩克利斯之剑”

学习：互联网=N本书

工作：互联网=N个助手

创业：互联网=N棵摇钱树

网络，网住的是精彩还是无奈

 校园人际：半个学生半个社会人

导师：指引方向的朋友

大学校友相识不难，相处才是挑战

不是看父母，而是给父母看

恋爱不是必修课，也不是选修课

第五篇 综合素质就是各种能力的总和

 安排时间，而不是被时间安排

大学时间管理，不在量化而在质化

学习：平衡“被学习”与“要学习”

 步入独立，就是学会一个人承担

消费起居：生活之前先学会生存

校园焦虑：不怕有情绪，就怕把情绪放大

独立：高中是几个人的高中，大学是一个人的大学

 社会实践：像外行一样思考，像专家一样实践

实习：学业与事业的桥梁

“做”科研项目比提科研项目更重要

下部 闯社会，到底闯什么？

第一篇不能只有小空间，闯社会要找大平台

 不是社会适应你，而是你去适应社会

用闯劲起步，才能在关键时候起跳

选好地域去路，就是选好发展出路

择业：为自己找工作，为未来定职业

单位抉择——企业无关大小，只要有发展空间

整合资源：化无用为有用，化有用为我用

第二篇 为公司工作，更为自己工作

 修炼在职业起点，命运会出现拐点

有“干基层”的意识，备“越基层”的能力

把学历拼成能力，把学位搏成作为

试用期：外行人心态，内行人姿态

经验——别把过程当累赘，要从其中找机会

职场价值不止在专业化，更在职业化

 做骨干：肯干是通行证，能干是资格证

不是“要我做”，而是“我要做”

加班——别怕付出代价，关键是你赢得了什么

升职——垫高自己的职业平台

卧槽还是跳槽：不为薪水所累，不为职位所惑

第三篇 创业：不是为了生存，而是为了提升自我

 爱拼不一定能赢，会拼才能赢

大学创业和在职创业：先积累财富还是先积累事业

商机：最有价值的不是梦想，而是市场

成长战略：不急于做大，但求得做好

竞争——狭路相逢勇者胜

 做品牌，更把品牌做大

做创造财富的创业人，不如做创造价值的企业家

创意：走别人没走的路，闯出自己的一片天

先机：慢一步，步步赶不上；怏一步，处处占首席

经营艺术：小企业看老板，中型企业看制度，大企业看文化

居安思危——站在成功上看更高的成功

人生在世，我们拥有两笔最大的财富：我们的才华和我们的时间。

时间是有限的，大学只有四年，每年我们只有9个月的在校学习时间，每月休息8天，还有端午、中秋、国庆等节日放假，综合起来，我们一年只有6个月是在学校学习；我而且们每天睡觉、吃饭、打电话要用去一半的时间。其实，我们用来学习的时间很有限，那么我们如何在这有限的时间里创造最大效益，学到更多知识呢？这就是效率的问题了。

大学四年，我们首先要明确的目标是四年后，我们要做什么？就业还是考研？出国留学还是考公务员？

就业——

勤学习多实践。对于毕业想工作的同学而言，首先要对市场和自身的情况进行分析，有初步了解，进而确定自己的职业定位，然后在四年中有意识地培养职业能力，在这一过程中做到高标准学习，高质量实践。

高标准学习。招聘时“成绩单”无疑是企业用人的第一道门槛。高举“六十分万岁”大旗的毕业生在求职大军中肯定没有竞争力，铩羽而归是必然的。学习仍旧是大学四年不变的主基调。大一夯实基础，尤其加强外语、计算机等应用技能方面的能力。同时广泛涉猎各类书籍，学会独立思考，挖掘兴趣。大二进入基础专业课的学习，英语四六级证书是必须的，如果有能力就考计算机等级考试资格证，但是不要陷入“考证旋涡”。重点培养与专业相关的技能，给自己制造“亮点”。

高质量实践。对于今后有直接就业想法的同学，社会实践不仅要有“量”还要有“质”。在实践中重点培养自己的表达力、分析力、想象力、整合力、合作力和执行力。实践活动大致有学生会、社团等校内组织，参加各种比赛和公益活动，假期兼职等，大一时可多尝试参加活动。大二可以选择一两个重点实践的组织或方向，深人发展，但要注意企业在招聘时更注重你参加活动的规模和成绩，以及你在组织中所起到的作用大小，因此，脚踏实地、干出成绩远远好于漫天撒网。谨记贪多嚼不烂。一般大二和大三时学校会组织阶段实习，实习中重点学会团队合作，并了解真实职场的用人要求。当然，名企实习会给简历加分。大三时，目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。同时，良好的人际关系是高校求职必不可少的。因此，尽早养成收集名片的习惯。实践经验虽然是求职必需的，但切不可舍本逐末，学习知识与培养能才是打开求职大门的敲门砖。

考研——

备考需渐进。“考研一般都是到大三才开始准备的，因为到大三才会对自己所在的专业有一个比较全面的了解，到这个时候，再决定是不是考研，考什么专业，是否跨专业，考哪所学校是比较理智的。”某高校学工部部长说。

如果大一确定了读研目标，那么大一、大二的学习就会有的放矢，学好基础课、专业课，为将来考研打下坚实的基础。而且如果大一大二时有目的地多修一些学分，并顺利通过英语四六级，那么准备考研时可以专心致志，不会一根蜡烛两头烧。

大三下学期开始积极准备考研，先确定自己感兴趣的学校和专业方向，再通过网络或师兄师姐的经验搜寻相关的资料，如录取人数和往年考试题等，最好能联系到导师。

就具体科目而言，考研主要分三大块：英语、政治与专业课。语言的学习是一个长期积累的过程，词汇是语言学习中最基础的，所以在学习英语的时候，注意考研词汇的积累与运用，最好是做考研真题，抓住规律，而不是陷入题海，并且在真题中检测词汇的程度，对于考研绝对是事半功倍的效果。一般来说，考研的专业课考察的都是最基本内容，所以在学习过程中要注重专业课的学习，尤其是考研要求的专业基础课。关于政治，尽量多看新闻联播与国家政策。分析历年的考研题目，可以发现考试并不是简单地考查对知识的记忆，而是考察如何运用专业知识解决实际问题。所以，在平时的学习中要注重知识的理解，而不是死记硬背。

出国——

出国深造虽好，切忌盲目跟风。学生有留学倾向时，应该问自己几个问题：第一，是否已经准备付出留学必需的成本，包括时间、费用和其他的机会；第二，留学的经历是否会对自己的长期发展有帮助；第三，读完以后打算做什么。

很多人留学只是因为周围的人都在准备留学，不知道自己到底要做什么，所以我们最好对自身条件进行准确定位，然后再决定是否留学。一旦决定留学，从大一就要收集留学信息，如对雅思、托福和GRE（GraduateRecordExaminated，美国研究生入学考试）、GMAT、（GraduateManagentAdmissionTest，经企管理研究生入学考试）成绩的要求，对社会实践的要求等。首先需要了解“选校”中的几大因素：大学排名、学校录取要求、学校专业设置、费用问题、奖学金的申请等。

想要出国留学的同学们首要面对的是语言关，雅思和托福只有两年的有效期，GRE和GMAT是五年的有效期，所以雅思、托福从大一开始就要准备，尤其是口语，需要长时间的练习。尽早完成英语四六级考试，大二、大三根据自身情况制定计划攻克GRE或GAMT，可和老师及申请成功的师兄师姐多交流，形成读外文报刊习惯、浏览相关网站。若是申请日韩等非英语系国家，还需要学习第二外语。认真学习，重视考试成绩和专业素养。

留学不仅仅是比成绩，关键还要看业余活动和社区服务。国外大学重视学生的领导力和团队合作能力，如参加戏剧演出、辩论赛、社团、实习等社会实践都会增分。

做到这些就结束了吗？当然不是，在等待回复的期间还有对留学成功与否的起决定作用的面试。这就需要良好的沟通表达能力和严密的逻辑思维反应能力，勤读书，勤思考，参加演讲、辩论对能力的提高有显著效果。

考公务员——

早准备重积累。目前，公务员考试主要分为中央、国家机关公务员录用考试和地方公务员考试两种，分为笔试和面试，其中，笔试主要科目有行政职业能力测验、申论等。各项考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。前者考试一般在每年11月份考，地方公务员考试不尽相同。打算考公务员的同学，可以在大三下半学期开始准备。

从大一开始，同学们要多关注时事，养成看新闻联播、浏览新华网等时政新闻网站和阅读报刊的习惯；平时多看些文学类、时政类的相关书籍；最好多选修一些法律相关的课程，了解更多的法律知识，对写申论是很有帮助的；学校开设的形势与政策课程也是很好的选择。

考公务员对成绩的要求相对较低，但至少要拿到学位证书，才有资格报考。在校的学习成绩和参与的社会实践，对公务员考试录用帮助不大，但可以给单位留下一个好的印象，并且在面试过程中有一定影响。因此，绝不可一心忙于社团、学生会等活动，顾此失彼，影响学业。

有很多想报考公务员的同学会有这样的疑问，考公务员是否一定要在大学期间入党？专家指出，党员代表了你个人的先进性，对于考公务员的好处主要是可以报考要求党员的职位，而很多非党员的同学受此限制不能报考，这样的职位相对竞争程度可能会小些，被录取的几率就能更高。

另外，需要注意的是，报考省级以上政府工作部门需具有两年以上基层工作经历，有的部门需要五年相关经验，国家有特殊规定的除外。所以，在假期争取一定实习机会，对将来报考公务员大有裨益。

不管决定如何，最重要的是珍惜现在，不要浪费这四年最好的学习机会，避免“少壮不努力，老大徒伤悲”的后悔结局。P10－13

现在，当大多数人提起“大学生”这个词的时候，似乎已经缺少了多年前的那份崇敬，当年“天之骄子”的代名词，似乎已经在人们的眼中不再光耀四方。许多大学生在谈论着自己“混”大学而“费时无所知”的失衡，又看着下一轮的新生们重复着自己的老路。“读”大学似乎成了“混”大学，“大”学生似乎只是在冰冷地诉说——你只是年龄比较“大”的学生。

为什么会有大学生认为考上大学后就是放纵自己的阶段呢？“混”大学的心态怎么来的呢？其实，这也怪不得大学生自己，因为中国多数家长在高考时都是用这样的话来激励自己孩子——考上大学，一切就好了，考上大学，你就轻松了。这好像就在阐述着，只要你考上大学，十年寒窗苦的痛就可以在那里得到弥补。然后，许多人走入大学校园，无论是外界环境还是心理要求，都开始要我们做为一个“独立的人”而存在。没有父母的监督，有的老师只是课堂上打个照面，“自由”的环境让我们有了“自由”的心态。四年后的毕业之路似乎离我们很遥远。不像十年寒窗有个具体的目标——“我要上大学”，等我们真的上了大学后，没有了方向，没有了指导，迷茫中我们只能“混沌过日”。这也就是为什么有这么多大学生会“混”大学的原因。

所以，对于大学生来说，大学四年更需要的是一种对大方向的指导，以及对未来的规划——大学四年我应该干什么，大学毕业后我又应该怎么办！

这个问题是我们不得不去面对和思考的。不是说别人怎么做，我们就怎么做，别人不做的，我们也不做。反正人云亦云，总是不会错。如果每个人都是抱着这样的心态，那我们读大学的意义何在？仅仅是为了用四年去走一个过场？仅仅是用四年去换一个文凭？仅仅认为找工作的时候，一张毕业证书能够让你所向披靡？

所以，在大学里，我们要从自身的实情出发，有所为有所不为。

我们应该怎样去看待学校的“软硬件”？在校园社团的“百团大战”中我们怎样全身而退？在大一的时候就确立是考研、就业还是考公务员？怎样去看待自己的专业，专业的优势、劣势，以及所谓的“冷热性”？怎样开拓自己在大学里的人脉资源？……许多问题都需要我们思考，而我们只要能够勉力其一二，大学生活就绝对很难只是单调的“寝室一教室一食堂”三点一线式。

当我们用急速的热情走过大学四年的时候，最痛苦也是最残酷的莫过于毕业的抉择。

考研，或许是真心追求学术的精进，或许是为了逃避就业大潮的挤压，或许是有高远的从政意向，或许是为了躲过拼搏型职场的战斗……

大多数人选择了走入社会，无论是被逼无奈还是激愤进取，我们似乎都会在社会的主流大潮中发现不一样的自己。但是为什么有些人被淹没在洪流之中，而有些则成了时代的弄潮儿？有些人找工作一招即中，可以进行取舍，而有些人就还在招聘会中痛苦地挣扎；有些人迅速成为公司骨干，而有些人还在最基层拼命地奋斗却看不到未来的希望；有些人遇到麻烦，一个电话找几个人就可以解决，而有些人则一副“上天无路，入地无门”的样子；有些人自己创业成了老板，而有些人还在为每个月微薄的薪金“打工”……

本书分为读大学，究竟读什么？闯社会，到底闯什么？两大篇章，告诉读者在大学里如何“养”人，如何学习，如何参与学校生活……告诉读者初入社会时如何选择职业，如何培养人脉，如何创业……每一条经验都能为你的生活增添光彩，每一份感悟都将为你的生命提升质量，如果明白了这些，就可以提高自我修养，树立独特品味，变得更加自信；就能懂得规划人生，明白自己该做什么，该如何去做；就会熟悉职场规则，找到职场升迁的最佳途径；就能掌握社交技能，搞好人际关系。如果根据本书中的指导来安排大学的学习和初入社会的工作，那么我们就能把握住现在，找到成功的捷径，迈向幸福的生活。