徐正旭所著的《霍布斯(贪婪与知足的故事)》是一本让孩子能读懂、能体会的哲学普及读物。书中以讲故事的形式，选取孩子生活中的爱好、经历，把哲学家复活，放在孩子的身边，与他们一起学习生活，进行思想交流，将哲学家霍布斯最重要的哲学思想用非常简明的形式表现出来，让孩子一听就能明白，就能对这些哲学家有所认识，感到他们很亲切。不同年龄段的青少年可以从中感悟到不同的生活道理。

同学们，今天我们到英国去做一次哲学旅行好吗？同学们知道什么叫哲学吗？哲学听起来好像很深奥、很枯燥，其实它是与我们的生活密切相关，而且非常有趣的一门学科。我们应该如何生活下去？我们生活在这个世界上首先要做什么？什么是幸福的生活？回答这些问题的学问就是哲学。徐正旭所著的《霍布斯(贪婪与知足的故事)》给我们讲述了世界著名哲学家霍布斯的哲学故事。现在，我们就打开这本书，开始哲学旅行吧。

我们在《霍布斯(贪婪与知足的故事)》里要见到的是哲学家霍布斯。你们听说过霍布斯吗？霍布斯1588年出生于英国，是英国著名的政治学家、哲学家，是理性主义传统的奠基人，也是近代第一个在自然法基础上系统发展国家契约学说的启蒙思想家。他于1651年出版的《利维坦》一书，为后来西方政治哲学的发展奠定了根基。

卷首语

楔子

一 我的朋友英俊

 1．啊，狗叫声！

 2．英俊的真实身份

 3．国家是什么呀？

 4．在总统府认识了霍布斯

 ·哲学放大镜

二 一切人反对一切人

 1．噩梦是自然的状态？

 2．国家的契约

 ·哲学放大镜

二 利维坦出现了

 1．怪物，是个怪物！

 2．怪物的原形是？

 3．怪物讲述的人类本质

 4．经过“一切人反对一切人”以后

 ·哲学放大镜

四 遇见了大总统

 1．我又去了总统府

 2．与总统叔叔聊天

 3．“国”字的意义

 ·哲学放大镜

五 建设一个幸福的国家

 1．英俊要转学了

 2．送别

 3．丧失了特异功能

 ·哲学放大镜

尾声

综合论述题

综合论述题题解

我家简直成了狗的天下。拉布拉多犬、银狐犬、萨摩犬、雪纳瑞、柯基犬、大麦町、金毛犬……数也数不过来。

屋里是小狗，院子里是大狗，我一回家，它们都高兴得围着我直摇尾巴。

听爸爸说，他选择兽医职业，完全是因为喜欢狗的缘故。小时候，爸爸养的一条小狗得病死了。当时爸爸什么都不懂，眼睁睁地看着小狗在他眼前可怜巴巴地死去，他却无能为力。伤透了心的爸爸从那时起下定决心，长大以后一定要当个兽医，给那些患病受伤的小狗治病，挽救它们的生命。后来，爸爸终于如愿以偿，当了一名兽医，而且尽情地养起了他喜欢的狗。因为狗，爸爸和妈妈还争吵过呢。

爸爸喜欢动物，所以他希望跟一个像他一样喜欢动物的人结婚。可是命运偏偏喜欢捉弄人，爸爸迎娶的竟是一看到动物就吓得直发抖的妈妈。

不过，也许是命运的安排吧，爸爸和妈妈第一次见面的地方竟然是动物园。那天，妈妈被从英国回来的外甥硬拉去动物园游逛时，碰见了爸爸。也多亏那天妈妈逛了动物园，后来才有了我的诞生。我得谢谢那位从英国回来的表哥。

虽然爸爸和妈妈结了婚，但是因为两个人的兴趣不同，确切地说，是因为妈妈不喜欢动物，两个人经常吵架，家里隔三差五发生内战。吵来吵去，最终还是妈妈举起白旗投降了。妈妈终于被爸爸的执著感动了。爸爸对动物是那样地关心，那样地爱护，妈妈从中受到了触动，也跟着爸爸渐渐喜欢上了动物。妈妈看那些动物是越看越可爱，我想这就是潜移默化的力量吧？

爸爸彻底胜利了，后来他的阵营里又多了一个我。我承担了部分照顾动物的任务，所以爸爸比以前轻松多了。他拥有了一个新的动物家族，实现了他的梦想。

瞧我，只顾着说动物了，却忘了介绍自己。

我叫仁锡，在家里他们就叫我“家和”。因为自从我出生以后，爸爸和妈妈就不吵架了，一家人变得和和睦睦。他们一高兴，就给我起了这么个小名。因为这个名字，我可是没少烦心。有时候，爸爸亲昵地跟狗狗说“你这家伙”，乍一听起来就像是在叫“家和”，我赶紧跑过去，可原来爸爸叫的不是我，而是小狗。还有的时候，爸爸叫着“家和，你快过来一下”，我吸取教训，以为爸爸又在跟狗说话呢，就没应声，结果挨了爸爸好一顿数落。

真是让人哭笑不得，干吗叫我“家和”呀？直接叫我的大名“仁锡”不就行了吗？那就没有这么多麻烦事了。不过，叫的时间长了，听惯了，现在我总算能通过语调分清爸爸是在叫我还是叫小狗了。

P6-7

孩子和大师之间的桥梁

哲学是启迪人生智慧的学科。人的一生中，是否受到哲学的熏陶，智慧是否开启，结果大不一样。哲学在人生中的作用似乎看不见，摸不着，其实至大无比。有智慧的人，他的心是明白、欢欣、宁静的；没有智慧的人，他的心是糊涂、烦恼、躁动的。人生最值得追求的东西，一是优秀，二是幸福，而这二者都离不开智慧。所谓智慧，就是能想明白人生的根本道理。唯有这样，才会懂得如何做人，从而成为人性意义上的真正优秀的人；也唯有这样，才能分辨人生中各种价值的主次，知道自己到底要什么，从而真正获得和感受到幸福。

哲学对于人生有这么大的意义，那么，我们怎样才能走近它、得到它呢？我一向认为，最可靠的办法就是直接阅读大哲学家的原著，最好的哲学都汇聚在大师们的作品中。不错，大师们观点各异，因此我们不可能从中得到一个标准答案，然而，这正是阅读原著的乐趣和收获之所在。一个人怎样才算是入了哲学的门？是在教科书中读到了一些教条和结论吗？当然不是。唯一的标准是看你是否学会了用自己的头脑去思考人生的根本问题，从而确立了自己的人生信念。那么，看一看哲学史上诸多伟大头脑在想一些什么重大问题，又是如何进行独立思考的，正可以给你最好的榜样和启示。

常常有父母问：让孩子在什么年龄接触哲学书籍最合适？我的回答是：顺其自然，早比晚好。顺其自然，就是不要勉强，孩子若没有兴趣，勉强只会导致反感。早比晚好，则要靠正确的引导了，方法之一便是提供足以引发孩子兴趣的适宜读物。当然，孩子不可能直接去读原著，但是，我相信，通过某种方式让他们了解那些最伟大的哲学家的基本思想，仍然是使他们对哲学真正有所领悟的必由之路。

正是基于这一想法，我乐于推荐黄山书社出版的《有趣的哲学启蒙书》系列丛书。这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家，以各人的核心思想为主题，一人一册，用讲故事做诱饵，一步步把小读者们引到相关的主题中去。我的评价是，题材的选择颇具眼力，50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。故事的编撰，故事与思想的衔接，思想的表述，大致都不错，水平当然有参差。我觉得最难能可贵的是，韩国的儿童教育学家和哲学家极其认真地做了这件事，在孩子和大师之间筑了一座桥梁。对比之下，我们这个泱泱大国应该感到惭愧，但愿不久后我们也有原创的、高水平的类似书籍问世。

周国平