创新型社会离不开创新型人才,创新型人才急需创新思维训练!宫承波主编的这本《创新思维训练》试图从理论与实践两方面着手,为有志于思维创新的人们提供一个简明的读本,既考虑到理论的系统性,更照顾到思维的训练性。因为思维创新仅仅“读”是不够的,还需要“做”就是用脑去想,动手去干。
图书 | 创新思维训练(媒体创意专业核心课程系列教材) |
内容 | 编辑推荐 创新型社会离不开创新型人才,创新型人才急需创新思维训练!宫承波主编的这本《创新思维训练》试图从理论与实践两方面着手,为有志于思维创新的人们提供一个简明的读本,既考虑到理论的系统性,更照顾到思维的训练性。因为思维创新仅仅“读”是不够的,还需要“做”就是用脑去想,动手去干。 目录 代总序 拥抱创意时代 导论 第一节 思维的力量 第二节 思维是什么 第三节 思维方法概说 上篇 第一章 创新思维概说 第一节 创新思维的定义 第二节 创新思维的过程 第三节 两类思维方法在创新思维过程中的作用 第四节 创新思维的特征 第五节 创新思维的形成机制 第六节 创新思维的意义 第二章 创新思维的实现途径(上) 第一节 思维定势概说 第二节 克服创新思维的阻力 第三章 创新思维的实现途径(下) 第一节 创新技法概述 第二节 创新技法之一——设问法 第三节 创新技法之二——列举法 第四节 创新技法之三——组合法 第五节 创新技法之四——联想法 第六节 创新技法之五——智力激励法 第七节 创新技法之六——专利文献利用法 下篇 第四章 创新思维训练之一:发散思维 第一节 发散思维的内涵 第二节 发散思维训练 第五章 创新思维训练之二:聚合思维 第一节 聚合思维的内涵 第二节 聚合思维训练 第六章 创新思维训练之三:逆向思维 第一节 逆向思维的内涵 第二节 逆向思维训练 第七章 创新思维训练之四:横向思维 第一节 横向思维的内涵 第二节 横向思维训练 第八章 创新思维训练之五:形象思维 第一节 形象思维的内涵 第二节 想象思维 第三节 联想思维 第四节 想象与联想训练 第九章 创新思维训练之六:直觉与灵感 第一节 潜思维的内涵 第二节 直觉思维 第三节 灵感思维 第四节 直觉与灵感训练 主要参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 创新思维训练(媒体创意专业核心课程系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 宫承波 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国广播电视出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787504370990 |
开本 | 16开 |
页数 | 185 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 217 |
出版时间 | 2014-02-01 |
首版时间 | 2014-02-01 |
印刷时间 | 2014-02-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-哲学宗教-逻辑学 |
图书小类 | |
重量 | 0.378 |
CIP核字 | 2013318620 |
中图分类号 | B804.4 |
丛书名 | |
印张 | 12.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 260 |
宽 | 186 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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主角 | |
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