《中国建筑教育》由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、全国高等学校建筑学专业评估委员会、中国建筑学会和中国建筑工业出版社联合主办的。《中国建筑教育》每期将有一个专题,并设置基础教育、建筑教学研究、建筑教学问答、作业点评、海外动态、研究生教育、建筑创作、建筑书评、学术与争鸣、竞赛速递、师道、人物、校园动态等栏目。
《中国建筑教育(2012总第5册)》的主要内容为“构建实验与设计教学研究”。本书由仲德崑主编。
| 图书 | 中国建筑教育(2012总第5册) |
| 内容 | 编辑推荐 《中国建筑教育》由全国高等学校建筑学学科专业指导委员会、全国高等学校建筑学专业评估委员会、中国建筑学会和中国建筑工业出版社联合主办的。《中国建筑教育》每期将有一个专题,并设置基础教育、建筑教学研究、建筑教学问答、作业点评、海外动态、研究生教育、建筑创作、建筑书评、学术与争鸣、竞赛速递、师道、人物、校园动态等栏目。 《中国建筑教育(2012总第5册)》的主要内容为“构建实验与设计教学研究”。本书由仲德崑主编。 目录 主编寄语 专辑建构实验与设计教学研究 设计教学研习班作为培训设计教师的一种有效方式 ——记2011年全国建筑设计教学研习班/顾大庆 关于“建构实验”课程的方法学和教学法意义/顾大庆 2011全国建筑设计教学研习班 刘文佳/聂彤/吴璟/王少飞/王正/程新宇 2010全国建筑设计教学研习班 顾震弘/张愚/韩晓峰/周霖/费移山 2008空间、建构与设计工作坊 赵书艺/张绪松/张琳/许世明/肖松 2011全国建筑设计教学研习班 孙靓/杨悦/王志蓉/罗丁 联合教学 “建筑”搭起文化沟通的桥梁 ——天大建筑中外联合教学30年/刘彤彤 国际视野下的“联合毕业设计”教学改革与创新 ——浙江大学与西班牙圣·帕布罗CEU大学联合毕业设计实践/王竹贺勇 金方 教学笔记 接近真实——模型作为设计操作工具研究/罗奇李晓兰杨涵 教材导读 编辑手记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 中国建筑教育(2012总第5册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 仲德崑 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787112146383 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 104 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2012-09-01 |
| 首版时间 | 2012-09-01 |
| 印刷时间 | 2012-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.356 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | TU-4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 6.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 293 |
| 宽 | 205 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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