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图书 视觉思维与设计创意(艺术设计专业十二五规划教材)
内容
编辑推荐

设计理论关注的是头脑,触动的是观念。它引导观看、理解、判断,进而影响到设计思维和设计观。理论的学习,应该让人产生冲动——想做设计,并且懂得思考:设计为什么?怎么做?设计理论不仅与视觉思维有关,还涉及到研究思路、方法和学术前沿的探索,在内容更新上应反映出设计的时效性,以回应设计赖以生存的媒介、营销和社会环境的变化。因此,设计理论并非纸上谈兵,它是生动的,智慧的,它启迪的是创造力和思辨力。芦影编著的《视觉思维与设计创意(艺术设计专业十二五规划教材)》为读者介绍了视觉设计的相关知识。

目录

第一章 视觉媒介与设计传播.

 第一节 媒介延伸与设计转型

一、印刷时代的形式语言

二、设计制造与流行文化

三、网络幽灵:Web2.0的十个关键词

 第二节 设计的媒介与传播

一、信息、媒介与传播

二、视觉拓展:设计“双跨”

 第三节 重构“设计一人一环境”的关系

一、可持续的整合创造力

二、为人的存在佳境而设计

第二章 直觉表现传达

 第一节 创作中的直觉

一、潜意识与无意识

二、直觉绘画与自由思维

三、即兴表达与思维脑图

 第二节 视觉表现与设计传达

一、认知设计:理解与表述

二、主题意识的视觉呈现

三、功能与美:为传达而设计

创作训练A:直觉绘画

第三章 眼睛与图像

 第一节 视觉方式

一、“可见之物”

二、观看之思

 第二节 观察及想象力训练

一、不破不立

二、图形联想

 第三节 视觉语境与沟通之维

一、视觉语言:“艺术的母语”

二、设计中的“通感”

三、沟通语境:图像与视场

创作训练B:图形联想

第四章 创造力与设计思维

 第一节 “头脑风暴”

一、关于创造

二、创造力的困境

三、谎言与童话

 第二节 设计思维的“陌生化”

一、趣味化的视觉“冲突”

二、“陌生化”的创意体验

 第三节 创造性的教与学

一、学会与会学

二、创意诊断与设计批评

三、学习创意,优化生活

创作训练C:海报、综合

第五章 视觉创意与设计表现

 第一节 意匠文字

一、表情与表意

二、汉字的形意之美

三、文案攻心

 第二节 广告设计与品牌力

一、真实性的“症结”

二、不同凡“想”

三、以视觉演绎“绝对”之策

四、消费的鼓噪

五、品牌形象力

 第三节 视觉营销与设计传播

一、消费之变:网络营销的视觉策略

二、界面之变:交互体验与阅读转型

三、传播之变:信息设计的动态叙述

四、空间之变:环境作为复合媒介

结语

创作训练D:叙述性设计

主要参考书目

后记:理论的意义

标签
缩略图
书名 视觉思维与设计创意(艺术设计专业十二五规划教材)
副书名
原作名
作者 芦影
译者
编者
绘者
出版社 中国传媒大学出版社
商品编码(ISBN) 9787565705069
开本 16开
页数 185
版次 1
装订 平装
字数
出版时间 2012-10-01
首版时间 2012-10-01
印刷时间 2012-10-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-艺术概论
图书小类
重量 0.626
CIP核字
中图分类号 J062
丛书名
印张 12
印次 1
出版地 北京
260
185
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/9 8:51:33