本教材编委会根据世界卫生组织对社区康复发展的指导思想，结合我国社区康复发展现状以及教材“三基”、“五性”的基本要求，全面介绍了社区康复的概念、基本原则、工作方法和管理与评估，在管理中介绍了与时代发展相适应的社区康复志愿者的组织和管理、数字化社区康复中心建设；在常见疾病的社区康复中，分为神经系统疾病、骨关节疾病、内脏疾病、精神疾病、智力低下、言语-语言障碍、残疾儿童的筛查与康复等，重点介绍与社区康复相适应的适宜技术和全面康复的理念，并将适合于我国社区．并有悠久历史的传统康复作为单独一章进行讲解；同时，将社区及家庭无障碍环境的改造也作为独立一章介绍，力求编写出一部既符合我国国情和社区康复特色，又能符合时代发展和与国际接轨的社区康复教材。此外，我们还为此书编写了学习指导和习题集，以方便教师教学和学生参考。

王刚主编的《社区康复学》适用于康复医学和康复治疗专业学生的专业教学，也适用于社区康复1二作者以及患者家属的学习和培训。

第一章 社区康复概论

 第一节 社区、社区康复的概念

一、社区的定义

二、社区康复定义

三、社区康复的产生和发展

四、容易与社区康复混淆的几个概念

 第二节 社区康复的基本原则、日标和任务及特点

一、社区康复的基本原则

二、社区康复的主要目标和任务

三、社区康复的特点

 第三节 社区康复的对象和内容

一、社区康复的对象

二、社区康复工作的内容

 第四节 社区康复的工作程序、方法及主要途径

一、社区康复的工作程序和方法

二、社区康复服务的主要途径

第二章 社区康复的管理与评估

第三章 社区康复评定

第四章 神经系统疾病的社区康复

第五章 骨关节疾病的社区康复

第六章 内脏疾病的社区康复

第七章 精神疾病的社区康复

第八章 智力残疾的康复

第九章 言语-语言障碍的康复

第十章 残疾儿童的筛查与康复

第十一章 传统康复在社区康复中的运用

第十二章 社区常用的康复器材及辅助器具

第十三章 社区及家庭无障碍环境的改造

参考文献

中英文专业术语对照