随着经济社会的快速发展,学前教育越来越受到社会的重视,孩子的成长时刻牵动着家长、幼教工作者的神经。
韩妍容、杨楠编撰《婴幼儿敏感期的教育》的目的就是通过展示婴幼儿在九大敏感期的各种表现,并对此进行剖析,从而提出具体的教育指导措施,使人们从表及里地感知九大敏感期、理解九大敏感期、把握九大敏感期,更好地促进婴幼儿的成长。
图书 | 婴幼儿敏感期的教育 |
内容 | 编辑推荐 随着经济社会的快速发展,学前教育越来越受到社会的重视,孩子的成长时刻牵动着家长、幼教工作者的神经。 韩妍容、杨楠编撰《婴幼儿敏感期的教育》的目的就是通过展示婴幼儿在九大敏感期的各种表现,并对此进行剖析,从而提出具体的教育指导措施,使人们从表及里地感知九大敏感期、理解九大敏感期、把握九大敏感期,更好地促进婴幼儿的成长。 目录 第一章 婴幼儿敏感期概述/1 一、有关敏感期的典型案例/1 二、什么是敏感期/3 三、敏感期的特点/5 四、如何看待敏感期/6 第二章 语言敏感期教育/8 一、敏感期表现/8 二、敏感期解读及教育/10 (一)前语言阶段(0~1岁)/11 (二)语言发生阶段(1岁~2岁)/17 (三)初步掌握口语阶段(2~3岁)/21 (四)语言综合能力的发展(3~6岁)/25 三、关于案例的解读/29 (一)不断重复和模仿/29 (二)自言自语/30 (三)悄悄话/31 (四)咒语/31 第三章 动作敏感期教育/34 一、敏感期表现/34 二、敏感期解读及教育/36 (一)粗大动作/37 (二)精细动作/44 第四章 感官敏感期教育/52 一、视觉敏感期(0~6个月)/53 (一)敏感期表现/53 (二)敏感期解读/54 (三)敏感期教育/55 二、听觉敏感期(0~2岁)/56 (一)敏感期表现/56 (二)敏感期解读/57 (三)敏感期教育/59 三、味觉、嗅觉敏感期(0~2岁)/60 (一)敏感期表现/60 (二)敏感期解读/61 (三)敏感期教育/62 四、触觉敏感期(0~2.5岁)/65 (一)敏感期表现/65 (二)敏感期解读/66 (三)敏感期教育/68 第五章 秩序敏感期教育/71 一、内部秩序敏感期(0~4岁)/71 (一)敏感期表现/71 (二)敏感期解读/74 (三)敏感期教育/75 二、外部秩序敏感期(2~4岁)/77 (一)敏感期表现/77 (二)敏感期解读/80 (三)敏感期教育/80 第六章 微小事物敏感期教育/83 一、对微小动物的敏感期(1.5~4岁)/83 (一)敏感期表现/83 (二)敏感期解读/85 (三)敏感期教育/85 二、对细小植物的敏感期(1.5~4岁)/87 (一)敏感期表现/87 (二)敏感期解读/88 (三)敏感期教育/88 三、对细小物品的敏感期(1.5~4岁)/90 (一)敏感期表现/90 (二)敏感期解读/92 (三)敏感期教育/93 第七章 社会规范敏感期教育/97 一、“占有”的意识与行为/97 (一)敏感期表现/97 (二)敏感期解读/98 (三)敏感期教育/99 二、喜欢交换物品/101 (一)敏感期表现/1O1 (二)敏感期解读/102 (三)敏感期教育/102 三、喜欢观察自己和他人的身体,开始有性别概念/104 (一)敏感期表现/104 (二)敏感期解读/105 (三)敏感期教育/105 四、探究自己的出生/107 (一)敏感期表现/107 (二)敏感期解读/108 (三)敏感期教育/109 五、追求完美/11O (一)敏感期表现/110 (二)敏感期解读/111 (三)敏感期教育/112 六、婚姻意识的萌发/113 (一)敏感期表现/113 (二)敏感期解读/114 (三)敏感期教育/115 七、崇拜偶像,确认身份/117 (一)敏感期表现/117 (二)敏感期解读/117 (三)敏感期教育/118 八、遵守规则,建立自身的规则意识/120 (一)敏感期表现/120 (二)敏感期解读/121 (三)敏感期教育/121 九、不接受违背自身规则的事情/123 (一)敏感期表现/123 (二)敏感期解读/124 (三)敏感期教育/124 第八章 书写敏感期教育/127 一、敏感期表现/127 二、敏感期解读/128 三、敏感期教育/130 (一)做好书写前的准备/130 (二)创造良好的书写环境/131 (三)提供丰富的书写材料/131 (四)鼓励儿童大胆创造自己的标记与符号/131 第九章 阅读敏感期教育/133 一、敏感期表现/133 二、敏感期解读/134 三、敏感期教育/137 第十章 文化敏感期教育/141 一、音乐敏感期(3~6岁)/141 (一)敏感期的表现/141 (二)敏感期解读/142 (三)敏感期教育/142 二、数学敏感期(6岁左右)/144 (一)敏感期的表现/144 (二)敏感期解读/145 (三)敏感期教育/146 三、探索自然科学敏感期(6岁以上)/147 (一)敏感期的表现/147 (二)敏感期解读/148 (三)敏感期的教育/148 四、写作敏感期(6岁以上)/150 (一)敏感期的表现/150 (二)敏感期解读/151 (三)敏感期的教育/152 主要参考文献/154 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 婴幼儿敏感期的教育 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 韩妍容//杨楠 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560174808 |
开本 | 32开 |
页数 | 154 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 120 |
出版时间 | 2011-07-01 |
首版时间 | 2011-07-01 |
印刷时间 | 2011-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.204 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G61 |
丛书名 | |
印张 | 5.125 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 207 |
宽 | 146 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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