计算机应用基础教学已经进行了很多年，但是由于软件升级很快，导致原来的教材内容落后于时代。另外，计算机普及程度越来越深入，大学生对计算机的熟悉程度已经比过去提高了许多，所以大学阶段的计算机基础教育需要紧跟时代，学习一些前沿的计算机实用技术。为了达到这个目的，刘艳、陈琳、方颂等结合当前计算机基础教育的形势和任务，并按教育部对高等院校计算机基础课程的要求编写了《大学计算机应用基础(Windows7+Office2010高等学校公共基础课十二五规划教材)》。本书全面系统地介绍了计算机基础知识、Windows 7操作系统及应用、Office 2010办公软件、网络基础及Internet应用、计算机多媒体基础、常用工具软件等方面的知识，强调知识性、技能性与应用性的紧密结合。

刘艳、陈琳、方颂主编的《大学计算机应用基础(Windows7+Office2010高等学校公共基础课十二五规划教材)》是针对计算机应用基础课程的教学要求，结合最新的计算机科学技术的发展成果编写的，主要介绍计算机基础知识和相关应用技术的使用方法。全书共8章，内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统及应用、Word 2010文字处理、Excel 2010表格处理、PowerPoint 2010演示文稿、网络基础及Intemet应用、计算机多媒体基础以及常用工具软件等。

《大学计算机应用基础(Windows7+Office2010高等学校公共基础课十二五规划教材)》在选材上力求精炼、重点突出，既重视基础知识的讲解，又强调应用技能的培养；对于计算机基础知识部分的讲解内容丰富、通俗易懂，对于计算机操作部分的讲解图文并茂、易学易用。本书可作为高等学校计算机基础课程的教材，也可作为计算机应用培训以及企事业单位的办公人员的参考用书。

★本书配有电子教案，有需要的教师可登录出版社网站，免费下载。

第1章 计算机基础知识

1．1 计算机概述

 1．1．1 计算机发展简史

 1．1．2 计算机的分类

 1．1．3 计算机的特点

 1．1．4 计算机的应用

 1．1．5 计算机的发展趋势

1．2 计算机系统组成

 1．2．1 计算机系统的组成

 1．2．2 计算机硬件系统

 1．2．3 计算机软件系统

 1．2．4 计算机的工作原理

1．3 微型计算机的组成

 1．3．1 主板

 1．3．2 CPU

 1．3．3 内存

 1．3．4 硬盘

 1．3．5 显卡

 1．3．6 输入／输出设备

1．4 数制与编码

 1．4．1 数制的定义与常用数制

 1．4．2 不同进制数之间的转换

 1．4．3 计算机采用二进制的原因 

 1．4．4 计算机中的数据

 1．4．5 ASCII码

 1．4．6 汉字编码

1．5 计算机安全使用常识

 1．5．1 什么是计算机病毒

 1．5．2 计算机病毒的特征

 1．5．3 计算机病毒的发展

 1．5．4 计算机病毒的分类

 1．5．5 计算机病毒的防范

 1．5．6 几款主流反病毒软件

 本章习题

第2章 WindowS 7操作系统及应用

第3章 Word 2010文字处理

第4章 Excel 2010表格处理

第5章 PowerPoint 201 0演示文稿

第6章 网络基础及Internet应用

第7章 计算机多媒体基础

第8章 常用工具软件