前言

绪论

第一部分 实验基本技能

 实验一 光学显微镜的构造和使用方法

 实验二 植物学基本制片技术

第二部分 植物形态解剖部分

 实验三 植物细胞的显微结构

 实验四 植物细胞的繁殖

 实验五 植物组织的类型及细胞特征

 实验六 种子的结构及幼苗的形成

 实验七 根的形态结构及其发育(一)

 实验八 根的形态结构及其发育(二)

 实验九 茎的形态结构及其发育(一)

 实验十 茎的形态结构及其发育(二)

 实验十一 叶的形态与结构

 实验十二 营养器官的变态

 实验十三 花的形态与结构

 实验十四 胚的发育及种子的形成

第三部分 植物系统分类部分

 实验十五 植物界的基本类群

 实验十六 被子植物分类形态学基础

 实验十七 被子植物分科

 实验十八 利用工具书鉴定一定区域内的植物

贺晓、燕玲撰写的《植物学实验(21世纪全国高校创新型人才培养规划系列教材)》将过去教材内容多为验证型的实验，改为验证型、综合型与设计型相结合的实验，比较系统、全面地阐述了植物学实验的基本理论、基本技能和方法。《植物学实验(21世纪全国高校创新型人才培养规划系列教材)》共分为三部分：第一部分为植物学基本技能，包括显微镜的构造与使用方法，植物学基本的显微观察技术与方法；第二部分为种子植物个体发育过程中的形态结构特征观察与实验；第三部分为植物各大类群及被子植物分类，包括植物界基本类群的主要特征观察，被子植物代表性科的特征识别与分类。

本书可作为高等农林院校农学及林学类专业的植物学实验课教材，也可作为其他大专院校生物学及相关专业研究生教学用参考书。

贺晓、燕玲撰写的《植物学实验(21世纪全国高校创新型人才培养规划系列教材)》注重知识的系统性，力求做到编排合理、层次清晰、概念准确、举例典型，体现针对性、实用性、多样性和先进性。语言表述力求规范通畅。全书图文并茂，内容与方法指导具体明确，可操作性强，利于教学。

本教材共分三部分：第一部分为植物学基本实验技术与方法；第二部分为种子植物形态解剖；第三部分为植物各大类群及被子植物分类。每次实验所列实验材料和内容较多，以便于不同院校及专业根据具体情况选择使用。