黄玉玲和蒋云华编著的《英语语音训练教程》是一本适合地方师范院校英语专业、成人高校英语专业、中小学英语进修教师及相当水平的英语学习者使用的语音教材。教材的主要特点是能够结合学生在英语语音学习中的共同问题，图文并茂由浅入深地讲授语音规则，通过具有针对性的练习，达到熟能生巧的目的。从编写内容上体现了完整性、系统性结合，针翟寸性、趣味性、实用性的结合。学生通过该教材的学习，可以掌握正确、标准的英语发音，学会使用自然得体的语音语调表达思想，达到有效交际的目的。

第一章 语音学习ABC

 1.1 音位和音标

 1.2 字母和音素

 1.3 了解发音器官

 1.4 音的长度

第二章 语音的分类——元音和辅音

 2.1 元音和辅音的划分

 2.2 元音的分类

第三章 元音

 3.1 单元音

 3.2 前元音

 3.3 后元音

 3.4 中元音

 3.5 双元音

 3.6 合口双元音

 3.7 集中双元音

第四章 英语的辅音

 4.1 辅音的基本特征

 4.2 辅音的分类

 4.3 爆破音

 4.4 摩擦音

 4.5 破擦音

 4.6 鼻音

 4.7 舌侧音

 4.8 无摩擦滑动音

 4.9 半元音

第五章 语流

 5.1 辅音连缀

 5.2 音的同化

 5.3 连读

 5.4 强读和弱读

第六章 音节及音节划分

 6.1 音节

 6.2 音节的类型

 6.3 音节划分

第七章 单词重音

 7.1 重音

 7.2 英语单词的重音规律

 7.3 双重音

 7.4 复合词的重音规律

 7.5 派生词的重音规律

 7.6 合成词的重音规律

第八章 句子重音

第九章 节奏

 9.1 节奏和节奏群

 9.2 节奏和音长的关系

 9.3 节奏和重音的关系

 9.4 节奏的基本模式

第十章 语调

 10.1 语调的概念

 10.2 意群与气群

 10.3 语调的标示法

 10.4 语调群及其结构

 10.5 语调的类型

 10.6 降调的基本意义及用法

 10.7 升调的基本意义及用法

 10.8 降升调的基本意义及用法

第十一章 语音与歌曲

 11.1 启蒙阶段的歌曲选唱

 11.2 提高阶段的歌曲演唱

第十二章 短文朗读材料

附录：ListofEnglishPhoneticSymbols&Signs

参考文献