陈年年主编的《孩子妈妈陪你一起学(第1部68招做好作业)》权威——5年2000份中小学生家长调查报告。高效——60多位状元家长现身说法。实用——200多个辅学助学妙招，每一个都好用。本书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验，以及许多教育专家和一线教师的实用建议，并将这些内容编写为近百个助学方法。这些方法简单、有趣、科学、有效，是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。

孩子不爱做作业？写作业时总是走神、开小差？做作业拖拉，不能按时完成？作业马虎、错误百出？不会检查作业？……面对孩子的这些问题，家长到底该怎么做呢？陈年年主编的《孩子妈妈陪你一起学(第1部68招做好作业)》包括：集中注意力的8个好方法；7招让孩子做作业不再依赖；告别磨蹭和拖拉的8个小技巧；6步教孩子学会检查；对付错题的8个绝招……

《孩子,妈妈陪你一起学》丛书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验，以及许多教育专家和一线教师的实用建议，并将这些内容编写为近百个助学方法。《孩子妈妈陪你一起学(第1部68招做好作业)》中这些方法简单、有趣、科学、有效，是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。

第一章 集中注意力是做好作业的第一步

 01 哪个单词溜号了

 02 读故事，也要有一定难度

 03 牛顿的闹钟限时法

 04 一张小纸条的妙用

 05 先收拾好书桌

 06 “静”化孩子的作业环境

 07 不妨让孩子坐一坐硬板凳

 08 制作一个“走神记录本”

第二章 帮孩子摆脱作业依赖症

 09 先列知识点再开始做作业

 10 让孩子做好“小侦探”

 11 作业不能光等着老师解答

 12 例题原来也很重要

 13 “做完一道题再叫我！”

 14 让孩子做作业不依赖网络

 15 不要提前告诉孩子答案

第三章 不磨蹭、不拖拉的方法

 16 教孩子把作业分等级

 17 巧用速度测定法

 18 教孩子计划自己的作业时间

 19 和孩子签个“合同”吧

 20 作业里的“红黄绿”

 21 从喜欢的科目开始做起

 22 把每一次作业当成一次考试

 23 让孩子体验一分钟的价值

第四章 这样做作业最轻松

 24 做作业之前，过一过电影

 25 你今天学到了什么

 26 让孩子也写写总结

 27 做作业注重的是思考

 28 草稿纸是作业的一部分

 29 作业也要分分类

第五章 检查也是作业的重头戏

 30 检查运算题的简单方法

 31 检查作业“三看三查”

 32 找准自己的“粗心点”

 33 把拿不准的题目重做一遍

 34 给孩子一支笔

 35 和同学相互检查

第六章 错题来了怎么办

 36 为作业中的错误找一个“家”

 37 错题本关键在于“用”

 38 将错题本升级成学习宝库

 39 建立错题“病历卡”

 40 “错误卡片”学英语

 41 整理错题不犯难

 42 错题，孩子掌握了没有

 43 从错题本中筛出“金子”

第七章 做好语文作业有高招

 44 趣味识字法

 45 教孩子告别错别字

 46 做缩写句子的窍门

 47 变换形式巧扩句

 48 教孩子预习课文

 49 好玩的诗歌背诵法

 50 选好材料写日记

 51 教孩子写读后感

 52 连词成句学写作文

第八章 巧做数学作业

 53 永不出错的读写法

 54 巧解文字题

 55 做小数题我不出错

 56 计算题真的很简单

 57 应用题改编“四步法”

 58 画一画图就能搞定应用题

 59 做好选择题的必备招数

 60 做好单位换算题

 61 如何做好判断题

第九章 英语作业的最佳方法

 62 孩子的“独家作业”

 63 分类记忆单词

 64 做好作业中的划线提问

 65 阶梯式写作练习

 66 教孩子做好听力作业

 67 孩子如何做好阅读理解

 68 有趣的英语日记

01 哪个单词溜号了

父母们在谈到孩子的作业问题时，常有这样的抱怨：孩子做作业时很容易就走神了，注意力总是不集中，要么一边做作业一边吃零食，要么就是玩橡皮，甚至在做作业时看电视……对此，家长们经常是苦口婆心地劝说孩子要专心。但这一次好了，下一次家长不在身边，孩子又变回了原形，真是个难题！

在孩子的学习过程中，注意力就像控制孩子学习能力的一扇窗户，窗户开得越大，孩子能学到的知识就越多。一旦孩子注意力涣散，有用的信息就很难进入孩子的大脑。难怪法国生物学家乔治·居维叶有一句名言：“天才，首先是注意力。”

那么，如果孩子深陷不专心、不认真的学习困境，我们该怎样做才能有效帮助他们提高专注力呢？

教育专家建议大家，不妨从一些简单、有趣的小游戏开始，慢慢培养孩子的注意力。比如，在辅导孩子记忆英语单词时，妈妈可以和孩子一起玩“看谁溜号了”游戏：

将孩子学到的单词一个一个分别摘抄在小纸条上，然后将小纸条排成一列贴在墙上（每次贴五六个），请孩子用三分钟时间来“检阅”这些单词。三分钟后，蒙上孩子的眼睛，随机拿走其中一个单词，之后让孩子想一想：哪个单词“溜号”不见了？试着让孩子拼写出该单词，如果孩子拼写正确了，就把这个单词重新放入队列中。

在孩子熟练掌握玩法以后，妈妈就可以多贴一些单词，比如8～1 0个。当然，给孩子记忆单词的时间也应该适当延长。

此外，妈妈还可以和孩子一起把学过的单词贴在对应的实物上。比如，在孩子学习了表示人的身体部位的单词之后，我们可以找来一个洋娃娃，把写有这些单词的小纸条贴在相应的部位上。当然，我们还可以变换玩法，比如，妈妈故意把单词贴错部位，请孩子来帮助妈妈找出错误……

通过这样的小游戏，一方面可以激发孩子的学习兴趣，另一方面也能很好地锻炼孩子的观察力和专注力。多和孩子一起玩一玩有创意的游戏，过一段时间，看看孩子在做作业时是不是变得更加专注了呢？

妈妈和孩子一起，两个人从1开始轮流数数，凡是和3有关的数字，以及3的倍数，都不能说出来，而是要用拍手表示，否则就输掉游戏。比如遇到3、6、9、12、13、15、18、21、23、24等数字时，就要特别小心了！

02 读故事，也要有一定难度

美国某教育研究机构的调查研究发现：几乎所有注意力难以集中的孩子，其实都有点儿小聪明，性格方面也比较自负。对于学习，如果他们认为没有难度、没有挑战性，那么5分钟过后，他们的兴致往往就会一落千丈：“我已经学会了，不需要再学习了！”因此，这部分孩子在做作业的时候注意力更容易分散。

对于这种学得快又自我感觉良好的孩子来说，父母们在训练他们的注意力时，一定要创造出“层层递进、出人意料”的梯度感，以防止孩子的心神因自负而涣散。

比如，每次在孩子看图画书或者动画片以后，妈妈都试着请孩子从头到尾地给自己复述一遍故事的梗概。在孩子用自己的话复述之后，妈妈还可以问孩子以下几个问题：

1．故事发生的时间？

2．故事发生的地点？

3．故事中的人物有哪些？

4．故事中你最喜欢谁？

5．故事是如何进展的？

6．看完这个故事后你懂得了什么道理？  这样进行几次以后，孩子每次看书或者看电视时，都会很留意妈妈提的这些问题，也会带着问题去观察，因为他想最大程度地回答好妈妈提出的问题。

当然，我们还可以尝试其他方式来调动孩子的专注力，比如，让孩子把刚才看过的动画形象画下来，或者和家人一起扮演书里的角色，把书里有趣的故事重新表演一番。渐渐地你会发现，孩子做事的注意力越来越集中了。

每天孩子做完作业以后，妈妈还可以问孩子几个问题，比如：今天做了哪些题目？学到了哪些知识？哪些问题还有困难？等等。这样问一问孩子，孩子心里就会有一种压力：“不能走神，做完作业后妈妈还要问我问题呢！”

03 牛顿的闹钟限时法

很多孩子在做作业的时候，表面上很认真，没有做那些与作业无关的事，但是每次做作业的时间却很长。仔细观察，原来他们总是在一些琐事上花费了太多时间，比如，削铅笔削个不停，用橡皮一遍一遍地擦着作业本上的错误……一分钟、两分钟、三分钟，孩子完全沉浸在这类事情中，结果作业每次都完不成。

对于出现这种问题的孩子来说，告诉他们要专心做作业之类的话，可能没有任何效果。我们不妨换一种方式来对待——限时完成作业，即限定好孩子每次做作业的时间，来提高孩子的专心程度。

这个方法其实就是著名物理学家牛顿工作时最常用的方法。他每次开始工作之前，都会给自己限定一个时间，比如当前的时间是4点，而完成某件事情计划需要1个小时，那么他就会把闹钟定到5点，之后把闹钟放到自己眼睛看不见的地方，再开始工作。对于这个方法的好处，牛顿是这样解释的：“我把闹钟放到自己看不见的地方，心里就会想：‘现在也不知道过了多久了，但是我必须要在闹钟响起之前完成所有的工作，我要快点儿才行。’于是，我就会加快工作的进度，不给自己任何拖拉的机会，因为我看不到时间，我只知道我要在闹钟响之前完成工作。”P2-6

家庭作业决定孩子未来

美国纽约州州立大学的教育心理学专家弗雷德克·莱维因教授做过一次调研，他在采访大量家庭之后，得出了一个有趣的结论：“80％的家庭冲突源于孩子回家的作业。”也就是说，孩子不能很好地完成作业，是导致家庭成员之间发生矛盾的主要原因。这种现象可能在中国表现得更为明显。

莱维因教授通过跟踪调查，进一步指出：“孩子一旦能自觉地做好家庭作业，对于他今后事业的成功发展，作用远比我们想象的要大得多！”其实，有经验的教师也一直在强调这一点：除了课堂听讲之外，孩子最重要的学习过程就是做作业，孩子运用、巩固、理解和掌握所学知识，都需要通过做作业来实现。

孩子不爱做作业？写作业时总是走神、开小差？做作业拖拉，不能按时完成？作业马虎、错误百出？不会检查作业？……面对孩子的这些问题，家长到底该怎么做呢？本书为大家集中整理了多位状元妈妈和优秀家长的成功经验，以及许多教育专家和一线教师的实用建议，并将这些内容编写为近百个助学方法。这些方法简单、有趣、科学、有效，是家长指导孩子学习不可多得的好帮手。