《校长管理方法新视野/中国基础教育文库》编著者李德华。

《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。

根据规划，我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程，力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分，服务于我国教育事业的科学发展。

《校长管理方法新视野/中国基础教育文库》编著者李德华。

《校长管理方法新视野/中国基础教育文库》作者从“校长做规划、计划”、“校长实施教师发展”、“现代教育理念转化”等方面，提出自己的思考与实践，反映出在校长的教育思想和管理理念的背后，有一个决定这种思想和理念的实施策略问题，这个策略来源于校长的方法论思想。不同的方法论产生不同的效果。方法论的提高是在实践中悟出来的，作者从诸多正反两方面的经验中，不断发现主客观的差异，用实践调整自己的思考，而不是用“理论”丰富原来的认识，将实事求是落在了实践工程中。

1 问题的思考

第一章构建学校骨干教师队伍的不同做法所引起的思考

第二章机械学习他人经验不注重本校调研不可取

第三章针对学生现状展开教育收获成果

2 理论综述

第一章校长管理工作的方法论问题

第二章 当前学校组织运行中存在的主要问题

3 实践观点

第一章我们不缺乏对计划后的行动，缺乏的是计划前的行动

第二章每位教师都是金矿缺少挖掘尤其是被打磨

第三章我们有“取之不尽”的理念却缺乏理念的转化思考

第四章执著地服务于教师的发展，却游离于教师之外

第五章不断地设计学校发展的目标，却不能提出判断学生现状的

第七章学习是重要的，什么是学习却是模糊的

第八章重视文化建设，是提升办学品质的重要途径

第九章关注教育资源的作用，提升学校办学动力

汇集心语

合适，有效的教学方法就是最好的方法

考试后静思

读《现代小学英语教师素养》有感

回执“风波”

他也有优点

宽容

让少先队活动“活”起来

用平常心面对生活中的名与利

静心私语——阳光心情篇