《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》编著者陈兴明等。

近年来，我国基础教育改革取得了一系列的好方法、好经验、好理念，形成了丰硕的理论和实践成果。基于此，特邀请教育专家、优秀教师将自己的优秀科研成果整理出版，形成《中国基础教育文库》。

《中国基础教育文库》是专门收录基础教育改革创新成果论著的一套大型图书。由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。

根据规划，我们将以精心的策划、精细的设计、精美的印制将《中国基础教育文库》打造成为一项精品出版工程，力争成为新中国基础教育发展史的重要组成部分，服务于我国教育事业的科学发展。

《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》编著者陈兴明等。

《育人为本培养健全人格/中国基础教育文库》由相关领域的权威专家遴选组稿，多家权威出版社共同出版推广。以“汇集优秀原创基础教育论著，推动教育科研成果转化交流”为宗旨，本着“广泛征集、严格评审、精心编校”的原则，切实保障图书的规范性、专业性和独创性、科学性。

1 办学理念

育人为本培养健全人格

明确办学理念创建和谐校园

践行科学发展观实现学校新飞跃

科技教育活动特色的实践与思考

人格课堂教育实施策略

春风化雨，润物无声

雨露滋润禾苗壮桃李满天育芬芳

农村初中科技教育活动 培养学生科学精神的研究研究报告

2 教育实践

了解尊重学生感化激励学生

营造新型课堂培养学生健全人格

重返象牙塔

落泪的秋叶

留点时间给自己反思

学生个性心理及其教育

以人为本和谐发展

爱的力量

你可曾闻到，阳光的味道?

一张“请假条”引起的感想

我和她一起成长

正确引导中学生对性好奇的心理

十五岁女生的集体荣誉感

责任感让人格更加健全

我心中繁星依旧

一节生本教育课堂的感悟

3 教学实践

激发学习兴趣培养探究能力

回归诗教浸润心灵

用爱灌注希望之花

浅议语文课堂评价

数学教育中如何培养学生健全人格

让数学课堂成为“成功、快乐”的代言人

让快乐成为学生学好数学的动力

现代美学孕育科技

以人为本打造音乐教育精气神

黑白也是色彩

让学生的创新精神从这里开始

探索奥秘以生为本

如何在英语课堂中参透以生为本的理念

优化英语作业布置切实减负提质

蜕变

浅谈历史教学中的社会调查活动

让枯燥的政治课亮堂起来

生物学科如何渗透科技教育

计算机辅助教学的利弊分析

初中物理教学中学生情感态度价值观的培养

在体育教学中塑造学生健全的人格

如何利用跳绳激发学生上好体育课的兴趣

浅谈学生创造力与人格的培养

让科技的火花在历史的天空绽放

他山之石可否攻玉

课堂上睡觉的学生去哪里了

4 读书心得

给教师101条建议后的第102条建议

寻找班主任工作的幸福感

5 学生作品

关于初三住读学生一周生活费的调查研究

中学生近视问题的综合实践探究报告

防近视阅读系统

捕蚊仪

健身发电器

我来做小小汽车设计师

花香与书香同在校园

那年那岁月

从一小到一中