金振国所著的《卡尔文讲光合作用》中,卡尔文穿越时空来到孩子身边。用生动活泼的语言来讲述科学知识,让孩子们在轻松的气氛中不知不觉掌握科学知识。
本书以孩子们最喜爱的图画书的形式来呈现。简单的文字与生动的画面相辅相成,牢牢吸引住孩子们的目光。
书中包含一些能够应用在生活中的小窍门、安全常识等。还有历史传说、科学家的生活趣事,可以大大地拓宽孩子们的知识面。
图书 | 卡尔文讲光合作用/图画科学馆 |
内容 | 编辑推荐 金振国所著的《卡尔文讲光合作用》中,卡尔文穿越时空来到孩子身边。用生动活泼的语言来讲述科学知识,让孩子们在轻松的气氛中不知不觉掌握科学知识。 本书以孩子们最喜爱的图画书的形式来呈现。简单的文字与生动的画面相辅相成,牢牢吸引住孩子们的目光。 书中包含一些能够应用在生活中的小窍门、安全常识等。还有历史传说、科学家的生活趣事,可以大大地拓宽孩子们的知识面。 内容推荐 金振国所著的《卡尔文讲光合作用》简介:小金星来到森林里捕知了。没想到碰到一位老爷爷。原来他就是研究光合作用的卡尔文博士!卡尔文博士和小金星在森林里走了很久,小金星有很多问题,一直问个不停:“我们人类吃食物。植物都吃什么呢?”“植物怎么喝水呢?”“植物制造的养分都储存在哪里呢?”小朋友们也快点去森林里。听卡尔文博士给小金星讲故事吧!还有啊,你知道植树节是哪天吗?怎么植树小树苗才能长得又高又壮呢?我们早晨去锻炼是越早越好吗?这些问题,在《卡尔文讲光合作用》中都可以找到答案哦! 目录 梅尔文·卡尔文 我们吃的是植物储存的养分 通过垃圾获取能源 子越大,光合作用越强 植物自己制造养分 世界森林日和中国的植树节 早睡早起身体好,晨练时间有科学 植物通过光合作用能制造出什么物质呢? 试读章节 通过垃圾获取能源 我们可以利用石油或煤炭来获得能源,但在燃烧石油或煤炭的过程中,会产生污染环境的有害物质。所以,现在的人们都在努力,想要制造出对环境无害的能源。让我们一起来看看都有哪些方法能制造出可以代替石油或煤炭,还不会污染环境的能源吧。 用秸秆和家畜的粪便制造化肥 很久以前,人们将秸秆、落叶、杂草、家畜的粪便放在窝棚里发酵,制成化肥,然后用它们来浇灌植物。这些化肥中含有水分、氮、磷、钾等物质。非常有利于植物的生长。把泥土和化肥搅拌在一起有利于空气流通和水分的渗入,可以让土壤更加肥沃。 垃圾场变成大公园 北京市的南海子曾是北京城南最大的湿地。新中国成立后,这里成为著名的南郊农场,后来随着城市的快速发展,这里逐渐沦落为垃圾场。2009年,北京市政府对垃圾场进行了还原改造。如今,这块地方已经成为京城最大的湿地公园——南海子公园。这里占地3700多亩,有450多亩的碧蓝水面、20万株的乔灌木,成为市民们休闲观光的理想去处。 叶子越大,光合作用越强 植物的类型多种多样,高度也是各不相同,根茎有粗有细,枝条有多有少,叶子有圆有尖。通过光合作用制造养分的植物,高度越高、叶子越大,就能接受到越多的阳光。那么,你可能要问了,低矮的植物怎么生存呢? 高度高、叶面大的植物能获得更多阳先 高的树木能“沐浴"到更多的阳光。叶面大,阳光照射到的面积就越大。当然就能制造出更多的养分。 那么。那些矮小、叶面也不大的植物怎么办呢? 它们会穿插生长在大树之间,从大树的缝隙间获得阳光,顽强地生长。 两棵树合二为一进行光合作用 如果在一定面积内栽种的树木比较密集,那么这些树木就会为了占领更大的地盘而发生“争斗”。但是时间长了之后,它们也会找到和谐共存的方法。如果两棵树的距离非常近,它们就会逐渐合并长成一棵树,这种现象叫做连理。 植物自己制造养分 下面,我们继续了解植物的叶子进行光合作用的过程。包括植物利用阳光制造养分的过程,阳光和温度对光合作用的影响。保护植物的必要性,等等。 先合作用对所有生物来说都是必要的 植物利用阳光、水和二氧化碳进行光合作用,吸入二氧化碳,呼出氧气。植物把光合作用制造出的淀粉储藏在叶面上,通过筛管输送到根茎中。植物被兔子或牛等草食动物吃掉,而狮子或老鹰等肉食动物又会把食草动物吃掉。 阳先越强烈,光合作用越活跃 光合作用会受到温度的影响。当温度达到35度时,光合作用最为活跃。因此夏天比冬天更有利于光合作用的进行。空气中掺杂的二氧化碳越多,阳光越强烈,光合作用就越活跃。但是当二氧化碳的含量和阳光照射量达到一定程度时,光合作用的量就不再增加了。 保护植物有利于净化空气 看到绿色的植物或颜色鲜艳的花朵,我们的心情会变得非常好。植物不但具有观赏性,还能制造出人类所必需的氧气。它还是动物赖以生存的食物。如果这个世界上没有植物,动物可能都消失了。如果空气中的二氧化碳增多,氧气减少,人类也将无法呼吸。因此,保护植物就是保护我们人类自己。 P38-45 序言 小朋友的科学素养决定着他们未来的生活质量。如何培养孩子们对科学的兴趣,为将来的学习打下良好的基础呢?好奇心是科学的起点,而一本好的科普读物恰恰能通过日常生活中遇到的问题、丰富多彩的画面以及轻松诙谐的语言激发孩子们对科学的好奇心。 在“图画科学馆”系列丛书中,我们精心选择了28位世界著名的科学家,请他们来给小朋友们讲述物理、化学、生物、地理四个领域的科学知识。这个系列从孩子的视角出发,用贴近小朋友的语言风格和思维方式,通过书中的小主人公提问和思考,让孩子们在听科学家讲故事的过程中,在轻松有趣的氛围中,不知不觉就学到了物理、生物、化学、地理方面的科学知识,激发孩子们对科学的好奇心和探索精神。 让这套有趣的科学图画书陪孩子思考,陪孩子欢笑,陪孩子度过快乐的童年时光吧! |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 卡尔文讲光合作用/图画科学馆 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (韩)金振国 |
译者 | 程匀 |
编者 | |
绘者 | (韩)习昌勋 |
出版社 | 华夏出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787508073385 |
开本 | 16开 |
页数 | 52 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 15 |
出版时间 | 2013-01-01 |
首版时间 | 2013-01-01 |
印刷时间 | 2013-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年,小学生(5-10岁) |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
图书小类 | |
重量 | 0.146 |
CIP核字 | |
中图分类号 | Q945.11-49 |
丛书名 | |
印张 | 4 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 5 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | 图字01-2012-7494 |
版权提供者 | 韩国AGAWORLD公司 |
定价 | |
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出品方 | |
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