《魏书生教育思想图文详解》由唐云增所著,本书有以下两个亮点:一是唐云增老师系统全面的研究了魏书生的著作和言论,绘制出魏书生老师教育思想母图,全面展示了魏书生教育思想观点、教育要素、教育方法。唐老师以多幅图从不同维度来解读魏书生老师的教育思想和教育成功的必然选择,视角独特,内容新颖,将魏书生教育思想进行总结。二是唐云增老师作为班集体建设方面的专家,结合他自己多年的教学经验,尤其是在班集体建设中的心得,对魏书生老师的教育思想表达了独特的思考和理解。
| 图书 | 魏书生教育思想图文详解/凤凰教育书系 |
| 内容 | 编辑推荐 《魏书生教育思想图文详解》由唐云增所著,本书有以下两个亮点:一是唐云增老师系统全面的研究了魏书生的著作和言论,绘制出魏书生老师教育思想母图,全面展示了魏书生教育思想观点、教育要素、教育方法。唐老师以多幅图从不同维度来解读魏书生老师的教育思想和教育成功的必然选择,视角独特,内容新颖,将魏书生教育思想进行总结。二是唐云增老师作为班集体建设方面的专家,结合他自己多年的教学经验,尤其是在班集体建设中的心得,对魏书生老师的教育思想表达了独特的思考和理解。 内容推荐 “魏书生”是中国教育界最响亮的名字之一。他的教育思想和实践,是当代中国教育最宝贵的财富,影响了几代中国教育人。 唐云增从教50余年,长期致力于班主任工作的实践与研究,《魏书生教育思想图文详解》由唐云增所著,《魏书生教育思想图文详解》以18幅图解说魏书生教育思想,新颖的体例和深入浅出的思想将带给您愉悦的体验。 目录 一 将魏书生教育思想画成图 二 素质教育的奥秘就在 “母本”之中 三 学校班级连着大千世界 四 每位学生都是一个宏大的世界 五 世界教育的三大命题 六 让班级教育步入科学殿堂 七 三大活动造就人 八 让班级管理化繁为简 九 他做到了一以贯之 十 理论在成功的背后 十一 守住教育的“根” 十二 “十要求”体现新课改方向 十三 一部成长教育史 十四 教育的魂魄是人格 十五 “快乐、幸福”是教育的永恒追求 十六 魏书生的人生信条 十七 成功塑造现代教育者的法则 十八 教师职业幸福的四项修炼 后记 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 魏书生教育思想图文详解/凤凰教育书系 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 唐云增 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江苏科学技术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787553720623 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 181 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 133 |
| 出版时间 | 2013-09-01 |
| 首版时间 | 2013-09-01 |
| 印刷时间 | 2013-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.272 |
| CIP核字 | 2013224136 |
| 中图分类号 | G40-092.7 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 12 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 235 |
| 宽 | 162 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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