第一章 绪论

 第一节 问题的提出与研究现状

一 问题的提出

二 研究现状

 第二节 概念及研究范围

一 概念的界定

二 研究范围

第二章 孙中山著作的神圣化

 第一节 孙中山形象的演变

一 “逆首”、“孙汶”与“孙大炮”

二 “中山”与“国父”

 第二节 “圣经”地位的确立

一 恭诵总理遗嘱

二 胡适与孙中山著作

 第三节 群体化与时代化的孙中山思想

一 从个人思想到党义

二 从党义到意识形态

第三章 孙中山著作的学术化

 第一节 初期的党义研究会

一 党义研究会的成立

二 党义研究会的成果

 第二节 研究工作的全面开展

一 国民党的重视

二 学术团体的建立

 第三节 孙中山著作的研究成果

一 主义学术化

二 主义学术化成果

第四章 孙中山著作的教育植人

 第一节 从党化教育到三民主义教育

一 党化教育的缘起

二 党化教育在广东

三 教育方针的确立

 第二节 课程的设置与教科书的编审

一 课程的设置

二 教科书的编纂

三 教科书的审查

 第三节 课堂教学的实施

一 课堂教学的开展

二 课堂教学的效果

第五章 孙中山著作的宣传渠道

 第一节 孙中山著作的传播主体

一 孙中山对其学说的宣传

二 国民党政要对孙中山学说的宣传

三 基层国民党党员对孙中山学说的宣传

四 中国共产党对三民主义的宣传

五 国际友人对三民主义的宣传

 第二节 孙中山著作的传播方式

一 建立宣传机构，培养宣传人才

二 宣传书刊的编印

三 传单的散发

四 宣传品的审查

五 演讲宣传

六 社会教育宣传

七 叛变人员现身说法

八 艺术宣传

九 读书运动

 第三节 宣传工作的弊端

一 宣传经费的短缺

二 宣传工作的缺陷

三 宣传技能的低劣

四 宣传渠道的阻塞

结语

参考文献

何建国编著的《孙中山著作传播研究》主要关注南京国民政府利用宣传孙中山的著作，来构建意识形态这一独特的文化现象，探究出版物与国家政治活动的相互关系。通过梳理中国国民党对孙中山著作在学术界、教育界等不同场域的推广与渗透，揭示国民党对孙中山著作宣传的具体途径与策略，展示中国国民党建构意识形态的面相及其意识形态建构的最终效果，进而透视孙中山的思想如何由最初个人的思想演变为群体(党)的思想，最后确立为一个时代(国家)的思想。

何建国编著的《孙中山著作传播研究》以孙中山著作的传播为研究对象，主要考察孙中山著作在民国时期的传播情况及相关问题。从时段来看，主要集中于五四运动以后到中华人民共和国成立，即1919年到1949年这30年的出版状况。之所以选择这一时段，主要基于以下几点考虑：一是因为孙中山较为系统的著作大多是在此期间完成；二是中国国民党由革命党转变为执政党以后，孙中山被尊为“国父”，他的著作被奉为“圣经”，大量编辑出版。研究一个执政党领袖著作的传播是本书的主旨。因此，本书重点关注南京国民政府时期孙中山著作的传播活动。汪伪政权时期以及1949年以后国民党在台湾的出版情况则暂不列入本书的考察范围。