《礼记?学记》开篇说得好“建国君民，教学为先”。自汉武帝所制定的教育政策后，中国的教育哲学、教育理论在历史上很长一段时间都没有改变。汉武帝在诸子百家里选择儒家的教学思想为国家的教育思想。儒家教育我们什么？宋朝朱熹在“白鹿洞书院揭示”中云：“父子有亲；君臣有义；夫妇有别；长幼有序；朋友有信”五伦大道，这就是儒家教学的总纲领、总原则。教我们平常思维的方法有：博学、审问、慎思、明辨、笃行。处事待人接物的纲领有：言忠信，行笃敬；己所不欲，勿施于人。

希望这本由昂扬编著的《图说中华传统美德》真正能帮助大家都获得一把“启迪心灵的钥匙”，能成为家庭、学校、社会和青少年教育的有益读本及参考教材，亦同时启迪我们父母师长们应从小注重培养儿童的德育。

这本由昂扬编著的《图说中华传统美德》对精忠报国、仁爱惠民、廉洁自律、刚正不阿、尊师礼贤、诚实守信、勇敢坚毅、发奋自强、谦恭宽厚等中华传统美德以图文并茂的形式进行讲述。这些传统美德是中国古代道德文明的精华，是中华民族道德人格的精魂，符合当代中国主旋律。本书具有较强的可读性与教育意义。

尽忠报国

 弦高舍财救国

 晏婴智折楚王

 申包胥秦廷痛哭

 卜式捐财助边

 霍去病以国为家

 苏武持节牧羊

 王昭君自请和蕃

 诸葛亮鞠躬尽瘁

 杨业一门忠烈

 瞿式耜以死殉城

 秦良玉万里勤王

 史可法喋血扬州

 袁崇焕死守宁远

 施琅收复台湾

 左宗棠抬棺西征

仁爱惠民

 大禹治水活民

 范蠡散财助贫

 赵盾救助饿夫

 西门豹投巫治邺

 吴起为卒吮疽

 漂母饭赠韩信

 刘邦废除苛法

 汉文帝露台惜费

 董和力破奢风

 龚遂以德治乱

 仓慈善待胡人

 何易于下河背纤

 韦丹助民建屋

 唐宪宗心系灾民l

 练夫人义救全城

 宋仁宗戒饰珍珠

 曹彬焚香禁杀

 胡宿下河救人

 俞伟拯救弃婴

廉洁自律

 召公棠荫理政

 晏婴一裘三十年

 刘宠万选一钱

 ……

刚正不阿

尊师礼贤

诚实守信

勇敢坚毅

发奋自强

谦让宽厚

虚心纳言

孝顺友爱

夫妻恩爱

关爱后代