我，在不同的人眼里，是不同的我。宝宝看我是姐姐，哥哥看我是妹妹，邻居家的大妈看我是小朋友，狗看我是人，外国人看我是中国人，外星人看我是地球人……看上去互相没有逻辑关系的语句，其实展现的是一个大的社会关系网。每个人在其中，面对不同的对象，要扮演不同的角色。这正是孩子需要社会化学习。在谷川俊太郎编文、长新太绘图的这本《我》中，人际之间的称呼只是最初的学习，真正感动人的，是社会的复杂性和宽容性。
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