秦玉友编著的《农村教育体系调整研究》分为总论、分区域调查报告、分专题调查报告和比较研究四部分。总论部分对要研究的主要问题进行综合论证，分区域调查报告、分专题调查报告和比较研究三部分为总论提供依据和进一步细化总论研究的问题。本研究认为，农村教育体系发展与农村经济社会发展需要一种新的思路，即在教育(农村教育与城市教育)促进农村经济社会发展和经济社会(农村经济社会与城市经济社会)促进农村教育发展的关系设计的基础上，谋划未来农村经济社会发展和农村教育发展。农村教育体系的全面完善也要在这样的教育与经济社会的互动关系中展开。

第一部分 总论

 第一章 相关文献与基本概念

 第二章 农村教育体系发展的未来经济社会需求分析

 第三章 中国农村教育体系发展现状分析

 第四章 中国农村教育体系政策分析：基于政策文本

 第五章 完善农村教育体系的逻辑思路与政策建议

第二部分 分区域报告

 东部地区农村教育体系调整研究报告

 中部地区农村教育体系调整研究报告

 西部地区农村教育体系调整研究报告

 分区域农村教育体系研究的结论与反思

第三部分 分专题报告

 农村初中辍学问题调查研究报告

 高中发展供需矛盾与农村高中发展潜力调查研究报告

 农村高中阶段职业教育改革与发展咨询报告

 农村普通高中与职业高中关系调查研究报告

 中国农民工教育培训状况调查及对策研究

 农村教师现状调查及发展对策

第四部分 国际比较研究

 战后美国教育体系研究

 战后印度教育体系研究

 战后日本教育体系研究

附件1：农村教育状况全面调查工具

附件2：农村职业教育调查工具

附件3：农村成人(农民和农民工)教育培训调查工具

后记