北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著的《学科能力标准与教学指南：初中化学》主要包括三个部分：

第一部分，学科教学指导意见。在整理十余年课程实施及教学实践经验和问题的基础上，从课程改革推进和化学教育发展的要求提出加强和改进的建议。具体内容包括：（1）阐述学科的教育教学价值；（2）梳理学科课程改革取得的成效与经验；（3）发现学科教学中存在的主要问题；（4）提出进一步推进学科教学改革的建议。

第二部分，学科能力标准与教学指南。依据学科课程标准，从促进学生学科能力发展的角度提出具体教学建议。具体内容包括：（1）初中化学学科能力的整体描述；（2）初中化学学科能力标准及教学建议。

第三部分，教学案例及评析。依据以上两部分，尤其是学科能力标准与教学指南，按初中化学课程的五个主题选择典型、适宜的教学案例，重在分析每个案例教学目标中的能力培养、教学过程中促进学生能力发展的具体活动和教学策略。本书共收纳了20个初中化学案例，均选自近五年北京市各类专题研究课和教学评比，并由初中化学教研员和市级骨干教师指导修改并进行点评。

第一部分 学科教学指导意见

第二部分 学科能力标准与教学指南

第三部分 教学案例及评析

 主题一 科学探究

“走进化学实验”教学案例及评析

“二氧化碳与水作用的探究”教学案例及评析

“化学解题策略之实验探究”教学案例及评析

 主题二 身边的化学物质

“二氧化碳的性质和用途”教学案例及评析

“碳和碳的化合物”教学案例及评析

“金属的化学性质”教学案例及评析

“溶液组成的定量表示”教学案例及评析

“溶解度”教学案例及评析

“溶解度曲线”教学案例及评析

“管道通怎么‘失灵’了——酸碱盐复习课”

教学案例及评析

 主题三 物质构成的奥秘

“水的组成”教学案例及评析

“分子”教学案例及评析

“画水”教学案例及评析

 主题四 物质的化学变化

“物质的性质和变化”教学案例及评析

“多角度认识化学变化”教学案例及评析

“化学方程式的书写”教学案例及评析

“酸、碱、盐有关的基本反应类型的理解

与应用”教学案例及评析

 主题五 化学与社会发展

“化学使世界变得更加绚丽多彩”教学案例及评析

“走进中国科学技术馆”教学案例及评析

“使用燃料对环境的影响”教学案例及评祈

附录

后记