刘秀丽所著的《学龄前儿童的欺骗--从心理理论视角分析儿童欺骗的发展》融知识性与科学性、理论性与应用性于一体。在理论研究部分，作者梳理了儿童欺骗、心理理论及其关系的相关研究，观点明确，资料翔实，概括全面，见解独到；在实证研究部分，作者采用的研究方法科学、合理，获得的数据切实、可靠，在结果处理与分析中根据数据的类型选择的统计方法恰当、严谨。总之，《学龄前儿童的欺骗--从心理理论视角分析儿童欺骗的发展》是我国第一部从心理理论视角研究儿童欺骗行为的优秀专著，具有重要的学术价值与实用价值。我相信，作者以此为基础，进一步开始纵向研究会取得更大的科研成果。

第一章 绪言

 第一节 相关概念的界定

 第二节 关于说谎和欺骗的早期相关研究

 第三节 研究儿童心理理论和儿童欺骗的意义

第二章 儿童心理理论的研究回顾

 第一节 “心理理论”的理论解释

 第二节 儿童对心理的理解

 第三节 儿童心理理论的研究进展

 第四节 自闭症与心理理论的关系研究

第三章 学龄前儿童的欺骗

 第一节 欺骗的发生、发展

 第二节 儿童欺骗的理论假设

 第三节 儿童欺骗的主要研究方案

 第四节 儿童欺骗的研究热点

第四章 研究设想

 第一节 问题的提出和研究假设

 第二节 研究构想和研究方法

第五章 实验研究

 第一节 预备研究：学龄前儿童错误信念理解及欺骗的发展研究

 第二节 研究一：学龄前儿童欺骗策略的发展研究

 第三节 研究二：学龄前儿童欺骗发展阶段的实验研究

 第四节 研究三：学龄前儿童欺骗发展原因的研究

第六章 分析与讨论

 第一节 学龄前儿童心理理论的发展趋势

 第二节 学龄前儿童欺骗的发展特点

 第三节 学龄前儿童欺骗发展的原因

第七章 结论

 第一节 总结论

 第二节 研究的创新和不足之处

 第三节 今后研究设想

参考文献

附录

后记