《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的幽默特色和对人物的敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品之一,同时也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。马克·吐温以一个孩子的视角将故事写得淋漓尽致,使得整部小说充满了童真、童趣,堪称适合亲子共读的经典名著。《汤姆·索亚历险记经典导读》对这本名著进行精彩的解读。
图书 | 汤姆·索亚历险记经典导读 |
内容 | 编辑推荐 《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的幽默特色和对人物的敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品之一,同时也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。马克·吐温以一个孩子的视角将故事写得淋漓尽致,使得整部小说充满了童真、童趣,堪称适合亲子共读的经典名著。《汤姆·索亚历险记经典导读》对这本名著进行精彩的解读。 内容推荐 马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》是一部有关冒险的小说。小男孩汤姆·索亚有着“冒险王”的称号,他与自己的朋友哈克贝里·费恩因为寻找宝藏而被卷入了一场“墓地凶杀案”之中。勇敢善良的孩子们为了营救被诬陷的好人与隐藏的凶手斗智斗勇,最终,正义战胜邪恶,而孩子们也在这场扣人心弦的冒险中实现了自己寻找“上古宝藏”的梦想。《汤姆·索亚历险记经典导读》对这本名著进行精彩的解读。 目录 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章 第十六章 第十七章 第十八章 第十九章 第二十章 第二十一章 第二十二章 第二十三章 第二十四章 第二十五章 第二十六章 第二十七章 第二十八章 第二十九章 第三十章 第三十一章 第三十二章 第三十三章 第三十四章 第三十五章 试读章节 “汤姆!” 没有应声。 “汤姆!” 没有应声。 “真不明白,这孩子怎么啦?喂,汤姆,我在叫你!” 没有应声。 老太太把她的眼镜往下扯了扯,眼睛从镜片上,对房间扫了一圈;然后把眼镜往上推了推,从镜片底下张望出去。她极少或者说从没有透过镜片去搜寻诸如一个孩子那样小不点儿的东西;这副眼镜是她的宝,是她心中引以为傲的爱物,戴上它是为了“派头”,而不是为了实用——戴一对火炉罩子她也一样看得清清楚楚。她有一阵子有点纳闷,接着,她发话啦,虽说不是恶狠狠地,却也嗓门儿大得连家具都能听见: “好啊,你听着,要让我逮住了,我就——” 她的话没有说完,因为这时候她正弯下身去用扫帚往床底下捅一因而每捅一下,她需要停下来喘口气。除了那只猫以外,她没有捅出第二件活物。 “我这辈子从没见过这样的孩子!” 她走到开着的门口,当门站着,朝外面那个只有两红柿蔓和野草的园子张望,不见汤姆。于是她提高嗓门,取了个使声音传得远些的角度,喊道: “喂——汤姆!” 背后有轻微的响动,她转过身去正好一把抓住一个小孩的紧身短上衣的下摆,不让他跑了。 “好啊!我该想到你会躲在那小问里,你在那儿干什么?” “不干什么。” “不干什么!瞧你那双手。再瞧你那嘴。那是什么货色?” “我不知道,姨妈。” “哼,我知道。是果酱——一点不错,就是它。我跟你说过有四十遍啦,你要不肯放过这果酱,我就剥你的皮。把那鞭子递给我。” 鞭子已经抡到空中,大难已经当头—— “哎哟!姨妈,你瞧你背后!” 老太太倏地转过身,撩起她的裙子以防不测。就在这眨眼间,孩子逃了出去,攀上那高高的木板篱笆墙,翻身过去,不见了踪影。 他的包莉姨妈吃一惊,愣了一小会儿,终于轻声笑出来。“这该死的小子,怎么我总也不会多个心眼?他跟我玩儿这一套把戏有多少次啦,怎么我至今还不会提防他?天底下最蠢的就数那些老家伙。俗话说得好,老狗教不会新把戏。可是天哪,他没有两天玩儿的招数是一样的,你又怎能知道他要玩的是什么?看来他心里有数:他能捉弄我多久才不至于叫我发火;他也明白:只要想法子让我消消气,或者逗得我发笑,一切又都烟消云散,我就狠不下心来揍他一下啦。对这孩子,我没有尽到责任,老天在上,这是大实话。圣书上说得好,舍不得下棍子,惯坏了孩子。我心里明白:我作了孽,害了他,也害了我自己。这孩子一肚子坏水,可是老天爷!他是我死去的姐姐的孩子呀,可怜的小东西,我怎么也狠不下心来揍他。每回我放过他,我的良心好难受啊;可每回我真揍了他,我的心差点儿碎啦。唉,算啦,《圣经》上说的,凡是女人生养的男人都活不长,而且多灾多难;我琢磨事情怕也就是这样。这下半晌他会逃学,我呢,明天非叫他干活儿不可,好惩罚他。他最讨厌干活儿啦,要他在星期六,在所有别的孩子都在度假的日子干活儿,那真是难死了;可是我怎么也得多少对他尽点责任啊,要不,我真要把这孩子给毁啦。” 汤姆果然逃了学,玩得十分开心。他回到家里,刚赶上帮那个黑孩子杰姆在吃晚饭前锯好第二天要烧的木柴,劈好引火柴——至少他是赶上了把他的冒险经历讲给杰姆听;杰姆一边听着,一边把四分之三的活儿干了。汤姆的弟弟锡德(其实是堂弟)这时已干完他那份活儿(把劈柴碎片拾起来)。他是个寡言少语的孩子,没有那些爱冒险闯祸的毛病。 汤姆吃着晚饭,一边瞅空子偷糖块儿的时候,包莉姨妈问了他一些使足了心计的、非常深刻的问题——打算诱他上钩,在话里露出对他不利的马脚来。她跟别的许多心地单纯的人一样,自以为有耍弄阴谋诡计的天才,这是她最喜欢卖弄的虚荣心。她爱把她的一眼就能看穿的心计当做阴险狡诈的锦囊妙计来看待。于是她发话了: “汤姆,学校里挺热,对不对?” “对,姨妈。” “热得厉害,对不对?” “对,姨妈。” “你不是想去游泳吗,汤姆?” 汤姆一惊——心里七上八下地犯了疑。他观察包莉姨妈的脸色,可是看不出什么。他便说: “没,姨妈——哦,没有太想。” 老太太伸出手去,摸了摸汤姆的衬衣,说: “不过,你现在身上不太热啦。”她想自己已经发现了衬衣是干的,而没有人知道这就是她原来的想法,这么一想,暗自得意。汤姆呢,由她怎么想,反正他已经摸清了风向。于是他先下手为强: “我们有几个人用水龙头往头上冲凉…一我的头发还是潮的,看出来r吗?” 包莉姨妈想到自己竟忽略了查这方面的旁证,是个失着,心里不是滋味。接着她又有了新的主意: “汤姆,你要往脑袋上冲凉,不用拆下我给你缝一卜的衬衣领吧,对不对?解开你的外衣!” 汤姆脸上那种提心吊胆的神气一下子烟消云散啦。他解开外衣。他的衬衣领缝得好好的。P1-3 序言 德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”多读书、读好书对一个人,尤其是一个成长中的青少年有着重要的塑造作用。正因为如此,本世纪初教育部即将一些中外名著推荐为中学生的必读书目,与此同时,相关省份也把经典名著阅读纳入了中考和高考命题的范围。然而,当今多数中学生承受着繁重的课业负担,阅读时间有限。如何在有限的时间内尽可能多地准确掌握经典名著的精深内涵呢?苏州大学出版社精心策划、出版本套《经典名著深度导读丛书》,其目的就在于帮助广大青少年读者融会贯通,获得一条领略古今中外名篇精髓的捷径。 本丛书由名家名师联合编著,融原著与导读为一体。各章节均由“内容概述”、“原文”、“深度导读”,“练习测试”四部分构成。其中,每一章节前的“内容概述”着重介绍本章节的主要情节和中心议题,指导读者从整体上把握本章节的内容要点;“原文”经梳理或删减后,其情节更加紧凑,主题更加突出,更有利于读者抓住情节的主要脉络去领略思想者们卓尔不群的精神境界;“原文”后面的“深度导读”,从“重点解析”、“写法探微”、“名家集评”这三方面着手,帮助读者站在名家与巨人的角度与高度去了解作品的思想精髓、作家的写作技法,以及可能存在的考点、难点;最后的“练习测试”主要是为中考、高考服务,力求做到读与思结合,学与练同行,通过激发学生的思考力,使其在充分解读的基础上,获得对名著文化意义的真正理解。 《经典名著深度导读丛书》为青少年学生升学考试和提高文学素养提供了最有用、最直接、最便捷的帮助。我们相信,通过阅读,读者不仅能够在应试中立竿见影,取得收效,而且能够在反复品味中终身受益! 苏州大学出版社 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 汤姆·索亚历险记经典导读 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)马克·吐温 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 苏州大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567209503 |
开本 | 16开 |
页数 | 226 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 295 |
出版时间 | 2014-06-01 |
首版时间 | 2014-06-01 |
印刷时间 | 2014-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
图书小类 | |
重量 | 0.302 |
CIP核字 | 2014126405 |
中图分类号 | I712.078 |
丛书名 | |
印张 | 14.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 240 |
宽 | 165 |
高 | 11 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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