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图书 初中三年培养高效学习习惯
内容
编辑推荐

解素女编著的《初中三年培养高效学习习惯》从初中阶段的实际学习情况出发,针对初中生的学习特点,通过收集、整理、分析中考状元和优秀学生的学习经验和教训,为学生养成学习习惯提供最实用的指导和最及时的帮助。本书包括学习时间规划、学习工具妙用、坚持学习计划;遵循学习规律、优化学习程序,把握学习节凑;善用学习资源,让你的学习不做无用功等内容,帮助初中生一步一步完善学习习惯,一天一天提高学习成绩。

内容推荐

初中阶段的学习有着特殊的规律,针对不同学科的学习特点,养成良好的学习习惯直接影响着初中三年,乃至中考的结果。

解素女编著的《初中三年培养高效学习习惯》结合诸多优等生的学习经历,分析初中阶段学习应该着重注意的要素,从培养初中生学习习惯的细节着手,引导学生了解影响学习成绩的不良因素,根据初中生的特点,帮助学生克服学习过程中的恶习,养成高效学习的习惯,不断提升学习成绩。

目录

第l章 养成做学习计划的习惯:让学习按部就班

 有效的学习计划——合理安排时间、长短期相结合

 确定每天的学习时间——固定、坚持、有规律

 适用的学习计划——有“长打算”又要做好“短安排”

 根据学校课程制订计划——白天学什么,晚上复习什么

 努力完成计划——调节好作业与自我计划之间的冲突

 制订学习计划所坚守的原则——全面、灵活、均衡安排

第2章 克服成绩下滑的坏习惯:获取高分的7个要点

 建立“经验本”——平时多积累、好心态

 大胆质疑,敢于提问——具备怀疑、探索的精神

 学习的目的是什么——完善自我、充实自己

 保持良好的学习心态——及时排解不良情绪

 不喜欢老师,也要好好上课——克制叛逆心理

 找到适合自己的学习方法——补弱项、增强项

 把握学和玩的“度”——学得踏实,玩得痛快

第3章 决定成绩的课堂好习惯:45分钟如何高效率听课

 课堂45分钟最重要——仔细听、上心,重基础知识

 专注,专注,再专注——精力高度集中、和老师互动

 跟着老师的思路——利用笔记、问题抓住老师的思路

 抓住课堂关键内容——听要点、听思路、听方法

 将听课与思考结合起来——带着问题听课

 几种高效的听课方法——听、视、思并用

第4章 有疑就问,想到就问:知识在提问中理解更深刻

 经常向老师提问——积极沟通很重要

 每天睡前“七问”——每日总结、了解自己

 虚心请教成绩较好的同学——取长补短、共同进步

 养成独立思考的好习惯——不唯书、不唯权威

 不懂就要问——疑问清单、不让难题过夜

第5章 先预习,后复习:让知识在头脑里扎根

 每天坚持做好每个学习步骤——预习、复习

 有效的预习方法——看、做、思

 预习的一些技巧——目的、方法、循序渐进

 预习过程中需要注意的问题——把握时间、主攻重点

 有效的复习方法——轮流复习、间隔复习、睡前复习

 复习过程中的一些技巧——主动、及时、有规律

第6章 坚持自学,先有收获:成绩排名差距的秘密在课余时间

 有效利用课余时间——用自己的思维分析和总结问题

 拒绝做一个拖拉的人——不找理由、立即行动

 学习要有定向——选定方向、抓住重点

 找到自己的自学方法——借鉴别人的学习经验

 利用寒暑假学习——巩固提高的关键时期

第7章 掌握做题的技巧:在练习中不断进步

 先弄懂如何做题——例题、习题、总结

 做题是一种手段——精选精做、重视做题的质量

 有选择性地做题——基础题、典型题、错题

 整理自己的“错题集”——有效使用、分类归纳

第8章 养成课外开拓思维的习惯:比别的同学知识面和视野更广

 书是我最爱——广泛涉猎其他学科领域

 读万卷书,受益多多——多涉猎不同领域的书

 有效的阅读方法——诵读、略读和精读、背读

 把读书当作一种习惯——每天坚持阅读30分钟.

 通过课外学习提升自己的英语水平——感受纯正的英语思维

第9章 应对考试,总结问题:考试是门技术活

 考试的制胜法宝——主动学习、立即行动

 如何应对考试——释放压力、自信一些

 中考诸多解惑——不一定要通宵达旦,如何克服考前的畏难情绪

 各学科答题技巧——语文、数学、英语

 具备一定的应试技巧——平时积累、心理素质过硬

第10章 养成管理时间的习惯:做时间的主人

 合理安排时间——在最后一个月发挥最大学习效益

 如何巧妙分配一周时间——学习与非学习时间相结合

 各个学科交替学习——每门功课学习时间不宜过长

 有效利用最佳时间段——清晨、入睡前一个小时

 学习需要充足的时间——学会掌控自己的时间

第11章 养成记笔记的习惯:学到哪记到哪

 边学边记忆——充分利用课本间隙做笔记

 你是文字搬运工吗——快速、简单,及时整理

 康乃笔记法——记录、简化、背诵、思考、复习

 符号记录法——简单、快速、整齐

 笔记整理法——忆、补、改、编、分、舍、记

第12章 语文的科学训练:多阅读.多积累

 阅读题——巧取信息、段落勾画、摘取原文

 文言文——多朗读、多背诵、勤做练习、勤查工具书

 作文——多观察、背资料、会审题、布结构

第13章 数学的科学训练:定时、定量的解题训练

 数学概念的理解——多角度、多侧面

 数学题型分析一选择题、填空题、解答题

 数学审题技巧——仔细、抓住关键词、注意探索

 数学答题技巧——悉心准备、不紊不乱

第14章 英语的科学训练:重单词、培养语感

 英语单词记忆——联想、分散记忆

 说的能力——边读边写、边说边写

 英语作文——多读多写,将说和写联系起来

 阅读理解能力——积累词汇、学会猜词、全文理解

第15章 副科的科学训练:课本乃是重中之重

 政治——方法、热点、思路

 历史——读书、做题、记忆

 地理——重视基础、熟读地图

 生物——观察、记忆、思维

 物理——重视实验、熟悉物理过程

 化学——勤做实验、勤记化学元素符号

参考文献

标签
缩略图
书名 初中三年培养高效学习习惯
副书名
原作名
作者
译者
编者 解素女
绘者
出版社 中国纺织出版社
商品编码(ISBN) 9787518017720
开本 16开
页数 258
版次 1
装订 平装
字数 215
出版时间 2015-09-01
首版时间 2015-09-01
印刷时间 2015-09-01
正文语种
读者对象 初中生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.468
CIP核字 2015141364
中图分类号 G632.46
丛书名
印张 16.75
印次 1
出版地 北京
240
172
20
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/18 3:10:04