儒勒·凡尔纳的《八十天环游地球(插图版)(精)/新课标无障碍经典阅读》讲述了英国绅士菲利亚·福格与朋友打赌只用80天环游地球一周。于是他和仆人“万事达”开始了一段分秒必争、惊心动魄的环球之旅，真是险象环生！最后，以为输掉赌注的福格先生迎来了一个“大逆转”。

《八十天环游地球(插图版)(精)/新课标无障碍经典阅读》是凡尔纳一部引人入胜的小说，笔调生动活泼，富有幽默感。小说叙述了英国人福格先生因和朋友打赌，而在八十天克服重重困难完成环游地球一周的壮举。书中不仅详细描写了福格先生一行在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。沉默寡言、机智、勇敢、充满人道精神的福格，活泼好动易冲动的仆人等等。作品发表后，引起了轰动，多次再版。

空前绝后的赌局

图谋不轨的侦探

假扮工王救夫人

主仆二人遇波折

旧金山集会风波

接连不断的奇事

兜兜转转回伦敦

就在这时，福克听到小客厅的方向传来了敲门的声音，詹姆斯。伏斯特走进来，对福克说道：“您的新仆人来了。”这时一个三十多岁的男子走了进来，向福克行了一个礼。福克问道：“您的名字叫约翰吗?您是法国人吗?”

“我的名字叫若望，如果您不反对的话，可以叫我的外号“路路通”。听到这个名字，您就知道我是一个多么能干的人了。先生，我认为我是一个诚实的人。我之前做过很多工作，比如我做过江湖的歌手，马戏团的演员，我可以像雷奥达一样在高空的秋千上飞起，也可以像布龙丹那样在绳索上跳舞。随后，为了充分发挥我的才能，我又做了体育老师，最后，我在巴黎做了消防队长，我扑灭了几次惊险的火灾。现在我已经回来五年了，我想做一名官家。我听说您是最讲究、．最安静的人，所以我就过来，希望可以混口饭吃，希望可以忘记过去的一切，连同名字一起忘掉……”

“路路通”听着到是比较合我的心意，”主人回答说，“我已经知道您的情况了，也知道您有很多优点，但是您知道在我这里工作得注意什么吗?”

“知道，先生。”

“这样子就好，您看看现在几点了?”

路路通从裤腰的口袋里掏出一只银表，说：“现在是十一点二十二分。”

福克先生说：“哦，那您的表是慢了。”

“不会的啊，先生。我的表是不会慢的。”

“您的表慢了四分钟。不过没事的，我们把它们之间差的时间记住就好了，从一八七二年十月二日星期三上午十一点二十六分起，你就成了我的仆人了。”

把这些话说完以后，福克先生起身，左手拿起帽子戴在了头上后，就出门了。

在第一次关门的时候，路路通就知道他的主人出门了。之后，又传来了第二次关门的声音，那是旧仆人詹姆斯。伏斯特也跟着出去了。

赛微乐街的寓所里只留下了路路通一个人。

这位自称路路通的若望，是个地道的巴黎人，相貌清秀，看起来是一个十分温顺能干的人，但是他身材魁梧，肌肉结实，力大非凡，想必年轻时是有锻炼过的。他来伦敦五年，一直做仆人，他给很多人当过仆人。那些主人全都行为怪诞、不能安定下来，这与路路通个性不符，要知道他年轻时一直过着颠沛流离的生活，所以想歇一歇了。他的前一任主人是一位议员，爱喝酒闹事，路路通实在不能忍受便辞工不干了。这次来福克先生这里是因为听大家说他不爱走动，每天按时回家，这对路路通来说简直太合适了，所以他就找过来了。现在他一个人站在赛微乐街的房子里，他把以后要工作的房子仔仔细细地看了一遍。房子看上去整齐、庄严、大方、素雅，还十分方便舒服。这下他开心了。这房子对他而言就像个体贴舒适的蜗牛壳，只不过这个蜗牛壳是用瓦斯照亮的，因为瓦斯能满足照明和取暖的双重需要。路路通在三楼找到了他住的房间，屋子里面装有电铃和传话筒，方便和地下室及各个屋子联系。

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在这个信息高速发展的时代，在这个因浮躁而充斥“浅阅读”的环境里，易于接受新事物的青少年们，他们对读书的认识，正发生着根本性的变化：“体验式阅读”“快餐式阅读”“图片式阅读”等阅读方式正在潜移默化地改变他们。

在公众场所，我们经常会听到这样的话：“妈妈，别再给我买这些没用的图书了，给我买个iPad就足够了，在那上面阅读既方便又快速。再说了，现在是高科技时代，我才不要看那些纸质书呢。”听到孩子们的央求，大多数父母下意识地就遂了孩子的愿，放下手中原本选定的图书。如此可见，孩子们真正的书本阅读退化到了何种程度!

中国是一个图书出版大国，但我们的购书量只有发达国家的十几分之一，更别说阅读了。如何进一步激发和扩大阅读兴趣，不仅事关中国能否由出版大国向出版强国转变，更关系到全民族的文化素养。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。因为不读书，有人说中国人现在已经进入“笨蛋时代”：没有常识的谣言，愣是有人信；长生不老的药方，愣是有人买。“人傻钱多”的歪理也开始成为当下很多人的正解，这与我们从前提倡的“知识就是力量”恰好相悖。在这种形势之下，如何让青少年在正确认识自我的前提下，学习好的文化知识，能够有效地深层次地阅读一些优秀的图书作品成为一个重要的话题。

由一批资深教育专家和中小学骨干教师共同完成，编辑出版的“新课标无障碍经典阅读”系列图书，就足厂套目前很适合中小学生阅读的经典课外读物。全书遵循从“基础”到“拓展”的原则，体现层级深入的理念，展现精神成长的过程，关注阅读对青少年的精神塑造及人生成长的影响，将素质培养作为核心编辑理念。本书系所选内容篇目也均为教育部颁布的“语文新课标”必读书目，或为中小学生喜闻乐见的、考试试题中常见的世界文学名著。同时，在体例设置上，编辑对每本书从内容到形式都进行了独到的评析、介绍，用通俗明快的语言文字，将学术性、知识性的内容，通过浅显易懂的形式表达出来。

人类的文学成果是人类的文明成果不可或缺的组成部分。每一时代的重大文学现象和优秀文学作品，并不会随着这个时代的远去而成为过去。它们蕴含着客观的真理和历史的启迪、永恒的价值和永久的魅力。歌德说：“道不尽的莎士比亚。”别林斯基也说：”普希金是要在社会的自觉中继续发展下去的那些永远活着和运动着的现象之一。”这无异于说，一部优秀文学作品的生命总是处在历史的永久运动之中，并且总是和世世代代人们的生活密不可分。因此，培养广大青少年对文学的爱好和阅读，了解文学的主要内涵，提高文学修养，应当是每个中学生的必修课。

开放的中国正走向世界。走向世界的中国需要继承人类文化的全部优秀遗产，需要具有世界意识的建设者。青少年朋友们，希望这套“新课标无障碍经典阅读”系列图书能够成为你们奔向未来的一份宝贵的精神食粮。