在江南水乡这片人才辈出的热土上，《邱学华与尝试教育人生》的作者邱学华老师用他的毕生精力与全部才思所培生出来的尝试教育，像燎原之火一样，点燃了基础教育领域内原生创新——尝试教育——的革命，推动着我国基础教育的创新、改革与发展。这实在是一件非同小可的丰功伟业，因而理当是我们所应深深尊敬与认真研学的宝贵思想资源。

我的成长之路

 一、尝试当小学教师

 二、尝试当大学生

 三、尝试当大学教师

 四、尝试当中学教师

 五、尝试当师范学校校长

 六、尝试当教科所研究人员

 七、尝试搞尝试教学实验研究

 八、尝试人生的感悟

 九、八十老翁的教师节

我的教育观

尝试教学理论概要

 一、“尝试”的重要意义

 二、尝试教学的实质与特征

 三、解读“先试后导、先练后讲”

 四、尝试教学的必要性

 五、尝试教学的可能性

 六、建立尝试教学体系

 七、尝试教育思想在我国源远流长

 八、尝试教学的操作模式

 九、尝试教学的理论基础

 十、尝试成功与尝试错误

走进课堂

 一、课堂教学的特色

 二、课堂教学的案例

众家评说

 一、专家论文

 二、主要媒体报道

 三、教育行政部门的评价

 四、教育理论界评价

 五、教育实践工作者评价

 六、学生的评价

附录

读《邱学华与尝试教育人生》有感选辑