上海市教育科学研究项目“上海聋人综合高中班办学的实践研究”。杨七平、江翔、陈敏、修燕、季蓉芳等编著的《上海聋人综合高中班办学的实践研究》就是该研究项目的研究成果，主要内容有：聋人综合高中班办学研究综述和上海聋人综合高中班的办学模式、专业设置、课程建设、教育教学实践、师资队伍建设、办学成效与思考等。共七章。

第一章 绪论

 第一节 研究背景与意义

 第二节 聋人综合高中办学研究综述

 第三节 上海聋人综合高中班办学实践概述

第二章 上海聋人综合高中班管理探究

 第一节 上海聋人综合高中班办学理念与培养目标

 第二节 上海聋人综合高中班校级管理实践

 第三节 上海聋人综合高中班班级管理实践

第三章 上海聋人综合高中班专业设置与课程建设

 第一节 上海聋人综合高中班的专业设置

 第二节 上海聋人综合高中班的课程建设

第四章 上海聋人综合高中班德育探索

 第一节 上海聋人综合高中班德育体系构建

 第二节 上海聋人综合高中班学科德育实践

 第三节 上海聋人综合高中班校园文化活动

 第四节 上海聋人综合高中班职业生涯教育

 第五节 上海聋人综合高中班的社会实践

第五章 上海聋人综合高中班教学实践

 第一节 上海聋人综合高中班的有效教学

 第二节 上海聋人综合高中班的顶岗实习

第六章 上海聋人综合高中班师资队伍建设

 第一节 上海聋人综合高中班师资配备

 第二节 上海聋人综合高中班教师素养

 第三节 上海聋人综合高中班教师专业发展

第七章 上海聋人综合高中班办学成效与思考

 第一节 上海聋人综合高中班办学成效

 第二节 上海聋人综合高中班办学思考

参考文献