天跃小芽图书工作室编著的《让幼儿爱上美术(全国幼儿教师培训用书)》共分七章，第一章为什么开展美术活动；第二章重拾幼儿的创造力；第三章情感熏陶引领幼儿创作；第四章在玩中体现美术教育；第五章走进孩子的“童画”世界；第六章让美术区域活动走向本真；第七章让乡土文化润泽幼儿美术创意等内容。

天跃小芽图书工作室编著的《让幼儿爱上美术(全国幼儿教师培训用书)》开篇即阐明幼儿学习美术的重要性以及目前我国幼儿美术教育中出现的常见问题，接下来又从创造力、情感熏陶、游戏等方面叙述了促进幼儿美术发展的有效措施，引导我们走进幼儿的美术世界，最后提出实质性建议，提倡幼儿美术区域活动走向本真，提倡乡土文化走进美术课堂。

全书结构清晰合理，从实际出发指导广大幼儿教师如何设计一节生动、有趣、有意义的美术活动课，让幼儿真正爱上美术，具有很强的实用价值。

第一章 为什么开展美术活动

 第一节 美术活动有利于提升幼儿表现力

 第二节 美术活动有利于提升幼儿动手能力

 第三节 美术活动有利于激发幼儿的想象力和创造力

 第四节 美术活动有利于实现探究、灵动共赢

第二章 重拾幼儿的创造力

 第一节 创造力的退化

 第二节 如何让美术培养幼儿的创造力

 第三节 幼儿绘画手段和材料的选择应多样化

 第四节 探索新方法，让创造力不断发展

 第五节 师幼对话，利于幼儿创造力培养

 第六节 创设美的环境氛围，陶冶情操

第三章 情感熏陶引领幼儿创作

 第一节 节日激发幼儿情感

 第二节 新事物，新感受

 第三节 灵活教育激发幼儿情感

 第四节 情感体验增强幼儿责任感

 第五节 幼儿评价抒发创作情感

第四章 在玩中体现美术教育

 第一节 在玩中寻找美术教育素材

 第二节 在玩中寻找美术教育价值

 第三节 在玩中寻找美术的生活价值

 第四节 在玩的过程中体现作品的价值

 第五节 教学题材要技巧化

第五章 走进孩子的“童画”世界

 第一节 在自然情境中萌发画意

 第二节 在多维线条中寻找亮点

 第三节 在主题绘画中大胆创作

 第四节 在特色活动中学习和成长

 第五节 特色活动——撕纸画

 第六节 特色活动——油水分离画

第六章 让美术区域活动走向本真

 第一节 给幼儿创设作画环境

 第二节 区域材料投放多层次

 第三节 以幼儿的眼光来创设美术区域

 第四节 发挥幼儿作画主动性

 第五节 活动中做幼儿的引导者

 第六节 区域内容需符合幼儿年龄特点

 第七节 美术融合音乐，启发艺术潜质

 第八节 让美术成为孩子们的语言

第七章 让乡土文化润泽幼儿美术创意

 第一节 园所环境融入乡土风情

 第二节 班级文化融入乡土特色

 第三节 作品体现乡土文化的审美意蕴

 第四节 在亲近自然中描绘乡土自然之美

 第五节 在自然游艺中创意

 第六节 亲近社会展现乡土人文情怀

 第七节 有效运用乡土材料的创意重组

 第八节 创意彩绘，挖掘自然材料的形态之美

 第九节 原始简朴乡土器具的利用