本书以教育权与受教育权的关系为基础, 在借鉴国外教育法制和国外教育法学的最新成果的基础上, 全面论述了我国教育法律的适用、实施与教育法律制度的建设问题。主要内容包括教育法的基本原理、教育权与受教育权利各主体之间的法律关系, 以及各级各类教育领域的教育法律制度。