赵晶编著的《共情与教育》是一本关于如何在教育中发挥共情作用的理论专著。本书主要从心理学、哲学和教育学三个角度,论述共情的概念、历史演进、重要意义和实践艺术,重点讲述了在教学过程中如何发挥共情的重要作用,具有一定的学术价值。适合中小学校教师阅读。
图书 | 共情与教育 |
内容 | 编辑推荐 赵晶编著的《共情与教育》是一本关于如何在教育中发挥共情作用的理论专著。本书主要从心理学、哲学和教育学三个角度,论述共情的概念、历史演进、重要意义和实践艺术,重点讲述了在教学过程中如何发挥共情的重要作用,具有一定的学术价值。适合中小学校教师阅读。 目录 前言 第一编 心语 一、共情简史 二、精神平衡之路 三、知心的陪伴者 四、共情实践 五、一致性 六、无条件积极关注 七、为爱而生 八、共情发展 九、相依为命 第二编 哲思 一、观念的进化 二、共情观念史 三、分别 四、天人合一 五、人我交融 六、自我整合 七、万物一体 第三编 化育 一、共生 二、培养共情的人 三、用共情培养人 四、实践智慧 五、拥抱可能性 六、致中和 七、为师之道 八、但求心安 参考文献 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 共情与教育 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 赵晶 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江科学技术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787534171390 |
开本 | 16开 |
页数 | 275 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 270 |
出版时间 | 2016-05-01 |
首版时间 | 2016-05-01 |
印刷时间 | 2016-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.418 |
CIP核字 | 2016070286 |
中图分类号 | G632.0 |
丛书名 | |
印张 | 18 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 239 |
宽 | 169 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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