《做有思想的教育实践家》收集了作者颜凤岺担任校长20余年来在各个场合的演讲稿以及部分管理文章。本书围绕作者提出的“生活教人，文化育人”的办学理念，从学校发展、教师发展、学生发展三个方面，深入浅出地道出实践过程中的种种经验和教育反思。对于致力于创建国际化的先进学校、吸取国际国内校园建设先进经验的学校管理者来说，这是一本不可多得的实践指南。

序

卷一 文化育人

 文化育人是教育的必然趋势

 文化育人：促进教师、学生的全面发展

 师生共同的训导语——校训

 继承与创新，循育人之本真

 生活地图

 文化自觉

卷二 发展为本

 学生篇

 智育

培养理性思维

论课程、作业

对中国教学的认识(提纲

 美育

论艺术工作

关于艺术教育有关话题的讨论

把学校建成文化育人的艺术殿堂

 德育

论德育

行到水穷处，坐看云起时

附：作品选登

童言无忌，童心率真

毕业了，我为母校要留下什么

数学，让我更具魅力

我的集体

 教师篇

 队伍建设

教育要教人向往伟大

百年校庆工作动员发言提纲

学习型组织理论在教师队伍建设中的实践研究

北京市文联和谐之声艺术团与北京第一实验小学师生迎新年联欢

会致辞

附：教师文稿选登

“走进实验一小”活动主持词

 教育教学指导

关于上好班会的研究

论班会的意义

指导如何写计划

评毕然的语文课《最大的书》

由吴正宪数学观摩课引起的思考

卷三 课比天大

 构建现代课程理念

发展为本，课比天大

现代课程规划

北京第一实验小学课程改革构想

引领教师专业发展，促进学生自主成长

实施“新实验课程”，办好现代义务教育

 义务教育综合改革

借教育综合改革之力，实现办学组织方式的转型升级，办好现代

义务教育学校

 欣赏课

欣赏课研究

论欣赏课

以欣赏课理念提高常态课质量

卷四 生活教人

 历史足迹

《百年校史》前言

百年庆典致辞

校史展览馆序言

 校园建设

环境育人

附：学生作品

绘画《青青菜园》

春天的故事

 采访报道

文化领航培养有“底气”的人

颜凤岑：文化育人，为小学改进之先导