一个真正的杰出男孩，不仅应具有很高的情商，而且还应具备高超的沟通技巧。他往往能够独立思考，带领大家不断走向成功，让同伴乐意钦佩和追随。
如此优秀的孩子，哪个家长不喜欢？所以，尽管80后的我们在这个竞争日益激烈的社会中承受着巨大的压力，但是那种“望子成龙”“盼女成凤”的愿望却依然非常强烈。
的确，对于我们中的绝大多数人来说，孩子，只有一个。所以，面对这个“独二代”，我们做父母的，哪个不把未来的希望都寄托在他的身上？谁又不希望孩子将来能成为众人瞩目的人上人？
可是，我们慢慢发觉，手心里捧出来的这个“独二代”，却一天比一天骄横、霸道，成了颐指气使的“小霸王”！于是乎，有的父母就想，现在这个社会，人善被人欺，太老实容易吃亏上当。孩子身上有股子“霸气”，未必不是好事，说不定将来是个做领导的料呢！但实际上，小霸王真的能跟杰出男孩划上等号吗？
我儿子航航小的时候，老公这样认为：孩子太小，不能给他定太多的条条框框，应该充分放飞他的个性，采用“粗放式管理”。我对老公的这个想法不太赞同，可是老公却说，没事，先试用一段时间看看效果。没多久，我担心的事就发生了。
由于我老公平时鼓励航航骑自行车去上学，所以这孩子一放学就喜欢跟同学在大街上“飙车”。上二年级时，有一次，由于在街上骑车过快，航航把一个过斑马线的老大爷给撞倒了。接到交警的电话，我和老公连忙赶到事发地点，手忙脚乱地把那个老大爷给送到医院，花了一千多块钱给他做了包括CT在内的各种检查，并在他的家人面前说尽了好话。
处理好了这件让人很恼火的事，我忍不住要去揍儿子。可是老公却笑呵呵一把拉住了我，说，没必要发这么大火，全当花钱为儿子买个教训，下次，看他还敢不敢再这样撞人！有这样一个为孩子护短的爸爸站在旁边，我只好很无奈地掂着鸡毛掸子地对儿子怒目而视。儿子呢，也被这次意外吓得不轻，小脸都白了。但是小孩子都健忘。没过几天，航航照例骑车嘻嘻哈哈和同学在大街上飞奔，结果不是胳膊被擦伤就是腿上挂了彩。
更令人恼火的是，航航还居然在学校里学会了打架！据他的班主任讲，有一次，在操场上打篮球的时候，一个低年级同学不小心撞了他一下，航航竟然伙同几个“哥们”把对方鼻子给打出血了……
不仅在学校里如此霸道，在家里，航航也是如此。那天，航航的舅舅来家里玩，看到航航正玩游戏机玩得开心，就拿过来想摆弄摆弄。可是没想到，航航一言不发从舅舅手里一把夺过游戏机，并且还打了他一巴掌！
这下老公可真生气了，他厉声对儿子呵斥道：“混蛋！竟敢打你舅舅，不懂一点尊重长辈的道理！”
儿子毫不胆怯，气鼓鼓地朝老公翻翻白眼，带着哭腔嚷嚷道：“我就打，谁叫他玩我的游戏机！我是小孩子，他应该让着我才对！”
老公怒不可遏，疾步走过去，对着儿子的屁股啪啪就是几记响亮的巴掌。
这之后的几天里，航航都撅着嘴不愿再跟老公说一句话。这可怎么办呢？老公一时犯了难。孩子知错不改，还学会了赌气，唉！
就在我和老公手足无措的时候，航航的班主任打来了电话，说：“你们家航航，真是太不像话了，老为了一些鸡毛蒜皮的小事跟别的同学打架，搞的人家孩子家长总给我打电话埋怨……”
挂了电话，我开始指责起老公来：“你说你对儿子搞什么粗放式管理！现在可好，儿子这么霸道，浑身是刺，将来怎么和人相处？”老公沉默了。
几天后，老公彻底宣布废除对航航的粗放教育，郑重其事地“颁布”了“新十条”：不准欺负比自己小的同伴；不准对长辈没有礼貌；不准违反课堂纪律……最后，老公装作一副恶狠狠的样子对儿子说道：“你要是违反了这十条中的任何一条，看我怎么收拾你！”
这种高压政策在一定程度上对航航确实起到了震慑作用，在接下来的一个月里，航航果然变得“规矩”多了。
可是又过了一段时间，我发现了一个新问题：儿子做事，再也不像以前那样“敢闯敢干”了，变得犹犹豫豫，尤其是一遇到点困难，就缩手缩脚。
儿子身上的前后变化，让我不由得开始反思。我觉得老公的做法进入了一个“死角”：当初的粗放教育导致儿子养成了霸道、任性的毛病，现在的高压政策使儿子做事放不开手脚甚至畏惧困难。如果一直这样下去，孩子别说想成为同伴中的佼佼者，恐怕连个一般般都算不上！
怎样才能让儿子既保持自己性格中那些可贵的“棱角”，同时又能改掉小霸王的习气呢？
为此我苦恼不已。
眼看元旦快到了，儿子班里要搞一个联欢会。我背着儿子找到了他的班主任，恳请他能帮忙在这次联欢会上安排一个特别的节目，让儿子清楚地认识到自己身上的臭毛病。听完我的解释，班主任答应了。
那天参加完联欢会，儿子一回到家就闷闷不乐地问我：“妈，今天我们联欢会上搞了一个全班投票活动，每个同学都选出自己最欣赏和最不欣赏的同学……可是，为什么竟然有那么多的同学投了不喜欢我的票呢？”
我对儿子说：“宝贝，你活泼、聪明，这是个优点。可是，你再好好想想，平时你对同伴那么霸道、脾气暴躁，这足以让别人讨厌了！要想成为大家都欣赏的人，这次你该知道怎么做了吧？”儿子若有所悟地点了点头。
看着儿子有些醒悟，我自然很高兴。但是高兴之余，我转念又一想：光让儿子知道自己的错误还远远不够，作为一个母亲，我必须给她做出榜样，让他亲自体会与人友好相处的快乐。
我这个人性格开朗，平时就喜欢与别人打交道，在单位里人缘还算不错。于是，一遇到单位有聚会，我都会尽量带上儿子。在他看到我的好人缘的同时，我就不失时机地提醒他：“看看，儿子，怎么样，你对别人尊重、体谅、谦让，别人也会这样去对你……”
就这样，儿子身上那股霸道的“匪气”在我的引导下一点点消失了，他开始变得有教养，学会了怎样去体贴和关心别人。到后来上三年级时，儿子成了班里最有人气的，理所应当地坐上了班长的位子。
讲到这里，我不禁想起了著名美国银行家摩根的故事。曾经有记者这样问摩根：“摩根先生，你觉得决定你成功的最根本的条件是什么？”摩根却只回答了两个字：“性格”。
的确，古今中外，凡是有卓越才能的人，几乎都具备一些卓越的性格。我们做父母的，谁都想着把自己的孩子打造成最杰出的孩子，为他将来成为某一领域的领袖而努力。可是，面对家里的小霸王，你有没有考虑过从改变孩子的性格入手？如果你想到了这一点，你又是否找到了正确的方法？
孩子成为小霸王，大多是由于父母溺爱，不舍得批评，觉得孩子还小，霸道一点符合情理。更有甚者，一些父母以孩子的霸王之气而沾沾自喜，觉得孩子霸道，对同伴有震慑力，能领导别人，是好事。有这种想法的父母是非常愚蠢的，我只能说，你把黑帮中的老大和真正意义上的孩子王完全给混淆了！你想想，影视剧中地痞流氓中的“老大”，是不是动不动就以霸道来制服他人？而现实生活中，能当孩子王的那些孩子，哪一个是靠打架来服人的？ 既然小霸王不等于孩子杰出，那么我们如何才能把他往杰出的方向去培养呢？其实，这里面的方法相信大家心里都已经有些底了。你看，从我老公对航航的宽松政策到高压政策，再到后来我对航航的引导，这都足以说明：在小霸王身上，有值得我们去发扬的一些优点，比如性格活泼、喜欢与人交往、做事无畏等等。关键是看你怎么去引导孩子改掉身上的霸王匪气，把那些最有可能成为杰出男孩子的亮点保留甚至“发扬光大”。一味地放纵或者是对孩子施加高压政策去管制，这都不是好方法，前者很可能让孩子变得更“霸”，后者则无情地磨掉了孩子性格中那些可贵的棱角。
所以说，面对小霸王的“独二代”，我们只能去引导，无论你是想方设法让孩子意识到小霸王的习气在同伴中如何缺人缘，还是以身作则让孩子在与人相处中懂得谦让与分享，这些都可以把你家里的那个小霸王变成真正的杰出男孩。P2-6
