荆玉梅著的《大学生团体辅导探索与实践/中国当代心理科学文库》就每一章的具体主题设计了多种切实可行的辅导方案，并组织开展多种不同形式的活动。每次活动都从活动目标、活动步骤等各个方面做了详细策划。而且，在每一场团体辅导活动过后，作者都从领导者、成员的角度开展了多方面反思，为学校开展团体辅导训练提供借鉴。本书团体模型的构建，普遍适用于目前的大学生群体。作者对每个环节提供了完整的描述，每阶段的目的、主题、活动清晰明了。另外，每个环节作者都阐述了“过程”这一变量，认为团体的每个成员都应该被考虑进来，以此来增加参与者的机会。

第一部分 人际关系中的纠葛与改善

 第一章 爱心小筑：寝室关系互动小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第二章 因爱成长：两性关系团体训练小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第三章 既爱又恨：家庭关系不良支持小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

第二部分 转折期的适应与成长

 第四章 快乐相识：大学新生适应成长小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第五章 放飞梦想：职业生涯探索小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第六章 新的起航：毕业生感恩教育小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

第三部分 身陷风险中的困境与应对

 第七章 克服拖延：大学生时间管理团体辅导小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第八章 走下网络：网络成瘾倾向团体干预小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第九章 学习的意义：学业倦怠团体支持小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第十章 告别丧失：生命教育与哀伤辅导

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

第四部分 特殊群体的辅导与训I练

 第十一章 素质培养：学生干部能力提升训练

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第十二章 悦人悦己：心理委员助人能力训练

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献

 第十三章 自强不息：贫困生成长小组

一、团体辅导设计指南

二、团体辅导方案

三、团体辅导效果评估与反思

四、附录

五、参考文献