古斯塔夫·施瓦布著的《希腊神话(彩绘升级版)》情节忠实原著，生字随文注音，链接包罗万象，插图轻松助读。

你知道神奇的潘多拉魔盒里装着什么吗？你知道普罗米修斯为什么被绑在高加索山上吗？你知道赫拉克勒斯是如何战胜怪物的吗？无数天神和英雄的动人故事为我们呈现出希腊神话的精彩画卷，展示了希腊人的聪明睿智、天真乐观和自由浪漫。

古斯塔夫·施瓦布著的《希腊神话(彩绘升级版)》包括神的故事和英雄传说，是古希腊人对远古历史和自然界斗争的一种艺术回顾。其中，普罗米修斯为人类盗取火种、伊阿宋智取金羊毛、特洛伊战争等已经成为家喻户晓的故事。

《希腊神话》将现实生活与幻想交织在一起，包含着丰富的历史文化知识，是世界上最庞大的神话体系。它不仅是西方人的精神财富，也是全人类共同的文化瑰宝。

第一章 被缚的普罗米修斯

第二章 人类时代和潘多拉魔盒

第三章 丢卡利翁和皮拉

第四章 法厄同驾驶太阳马车

第五章 卡德摩斯建立底比斯城

第六章 珀尔修斯智斗墨杜萨

第七章 代达罗斯和伊卡洛斯

第八章 弥达斯的金手指和驴耳朵

第九章 坦塔罗斯和珀罗普斯

第十章 自傲的尼俄柏

第十一章 阿耳戈英雄勇夺金羊毛

第十二章 赫拉克勒斯的故事

第十三章 忒修斯的故事

第十四章 俄狄甫斯的故事

第十五章 七英雄远征底比斯

第十六章 特洛伊的故事

第十七章 奥德修斯的故事

第1章 被缚的普罗米修斯

天与地刚刚分离的时候，大地上草木葱茏，鲜花烂漫。游鱼在蔚蓝的大海里嬉戏玩耍；鸟儿在广阔的天空中自由翱(ao)翔；野兽或行走在山间，或奔跑于原野，或栖息于丛林……一切看上去都是那么美丽、奇特。

但只有鸟兽的呜叫，大地依然是单调的；只有葱茏的草木，大地也依然没有主人。要是有充满灵气和思想的主宰者——人类，参与到这个世界上来，一切就会更加完美。

智慧的古老神族后裔(yi)普罗米修斯就想到了这一点，他相信在黝(you)黑的泥土中深埋着一些种子，这些种子能给大地带来更加强大的力量，会让这个新奇的世界充满更神圣的光辉。于是，这个被宙斯放逐到大地上的神族后裔普罗米修斯沉思片刻后，捧起一把泥土来到河边。

他用清凌凌的河水把泥土濡湿，认真地搅拌，调和起来。当泥土变得柔软后，他撮(cuo)起一小团，静静地凝视着。他不禁想：“要按什么样的形态来捏这团泥土呢？”

当天神的模样在普罗米修斯的脑海中出现时，他就决定：“我就用天神的模样来塑造一个小泥人吧！”于是，普罗米修斯用他那灵活的手指，一会儿搓，一会儿团，一会儿捏，很快，一个天神模样的人形显现出来。这时，一群群鸟兽从普罗米修斯眼前经过。他灵机一动，用神力取出鸟兽身上善良与邪恶、强大与弱小、灵活与笨拙等天性，把它们一一封进泥人的胸膛。就这样，泥人拥有了生命。

智慧女神雅典娜看到这一幕，对泥人充满了好奇和喜爱，她在心中暗自赞叹好友普罗米修斯的创造力，忍不住向泥人吹了一口仙气。这口仙气令这个有了生命的泥人充满灵性。

普罗米修斯又用同样的方法创造出许多泥人，这些泥人成为大地上第一批有灵有肉的人类。经过繁衍(yan)生息，人类遍布大地。他们在山川、林间行走、跳跃、奔跑，但是他们还不知道怎样运用自己的四肢和灵气来支配这个世界。他们居住的地方是如蚁族一样的洞穴，他们在洞穴中终年不见阳光，也察觉不到四季的更替。他们根本就没有想过要用自己的双手来采集树木，建造一些高大的房屋。他们的行走和奔跑都是毫无目的、没有计划的。这让普罗米修斯深感自己责任的重大，他决定帮助人类获得更多能力。

短短的几年时间里，普罗米修斯教会人类用文字来表达思想，用数字来计算数目，用牛、马等牲畜来分担他们的劳动，用船和帆来帮助他们在水上航行，用各种草药来医治不同的病痛。人类还在他的引导下懂得了占卜和祭祀(si)，学会了开山采矿，并从中获得宝贵的金属。田地的开垦更是令人类拥有了足够的粮食。他们因此过上丰衣足食的生活，幸福而美满！

天上的新主宰宙斯和他的儿子们已经注意到大地上的人类。众神希望能够凭借他们的神力来保护人类，但人类必须敬重他们。于是，在希腊的墨科涅，众神举行了一次关于人类献祭和人类权利、义务的会议。

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走进经典／快乐阅读

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。所以，我们一定要选择优秀的书来读，要在优秀的文学作品营造的良好氛围中健康成长。

什么样的文学作品才算是优秀的文学作品呢？只有能经受住时间的考验，获得无数读者认可的文学作品才能被称为优秀的文学作品。传承百年的文学名著正是这样的优秀之作。

名著是几千年文化的积淀，是人类文化的精髓，世代传承，在当今文坛上仍熠熠生辉，它的思想价值和文学价值都是无与伦比的，它影响了几代甚至几十代人。

读名著可以开拓视野、丰富知识，坐在书桌前周游世界、穿越古今，能够学到许多在家庭和学校里学不到的知识。

读名著可以提高一个人的素养，培养一个人的品格，我们在读有趣故事的同时能够学会辨识真善美、假恶丑，确立正确的人生观、价值观、处世观。

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1．情节忠实原著

在文字改写过程中，在兼顾此年龄段学生的文字阅读量、不增加阅读负担的同时，保证情节完全忠实原著，让我们更好地领略原著的故事情节与文化精髓。

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