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图书 好兵帅克历险记(无障碍精读版)/爱阅读语文新课标必读丛书
内容
编辑推荐

雅洛斯拉夫·哈谢克编著的《好兵帅克历险记(无障碍精读版)》的背景是第一次世界大战,勇敢善良的主人公帅克貌似平凡,甚至有些“愚昧”且滑稽可笑,甚至被军队宣布为“神经不正常”而退伍,却用智慧和令人啼笑皆非的“表演”巧妙地同奥匈帝国反动政权做斗争,他走到哪里,哪里就被搅得鸡飞狗跳、天翻地覆。

本书通过谑而不虐,寓庄于谐,含怒骂于嬉笑之中的绝妙手法,将残暴腐朽的奥匈帝国及其一切丑类暴露在光天化日之下。

内容推荐

雅洛斯拉夫·哈谢克编著的《好兵帅克历险记(无障碍精读版)》通过一位捷克民族普通士兵帅克在第一次世界大战中的种种遭遇及周围各类人物的活动,以寓庄于谐的方式,对奥匈帝国内部的强横、暴虐、昏庸无能进行了无情地揭露与控诉。它使当局者怒目切齿,同时也能引起善良的人们会心的微笑。

请相信,每一个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

目录

阅读准备

第一卷

 第一章 命中注定的缘分

 第二章 误入警察局

 第三章 帅克与法医的故事

 第四章 突袭疯人院

 第五章 被囚派出所

 第六章 生意场上的意外

 第七章 军官帅克

 第八章 帅克的小聪明

 第九章 残酷的拘留营

 第十章 帅克升职

 第十一章 别开生面的弥撒

 第十二章 紧张的辩论会

 第十三章 涂油仪式

 第十四章 帅克受挫

 第十五章 灾难来袭

第二卷

 第一章 陷入困境

 第二章 远征之路起航

 第三章 布鲁克之旅

 第四章 苦难的开始

 第五章 导火线

第三卷

 第一章 匈牙利之旅

 第二章 布达佩斯的生活

 第三章 趣事丛生

 第四章 一头神奇的牛

第四卷

 第一章 被俘

 第二章 重回连队

阅读总结

试读章节

没有多久,芬克将军就收到了回电,电文如下:

步兵、十一先遣连传令兵约瑟夫·帅克于本月十六日奉命寻找宿营地,在黑洛夫至费尔施泰因途中失踪。请立即将该步兵送往沃雅利奇旅部。

将军把电报拿给少校看,然后自己在办公室里发疯似的跑来跑去。椅子和方凳都被他撞翻了。

少校看完电报又取出地图,一时沉吟起来。费尔施泰因位于普舍米斯尔东南四十公里处。那么,俄国军服是怎样穿越一百五十公里以上的空间,从前线飞到帅克身上的呢?战壕可是沿着索卡尔——吐尔泽——科兹罗这一线拉开的!

少校把他的思考告诉将军,将军却只顾吼叫。他的突击审讯显然已经以失败而告终。

他们终于又命人把帅克带来。少校要求他说清,他究竟是怎样穿上这套行头的。帅克做了必要的解释。少校问他为什么早不讲,帅克回答,他根本就没有机会讲。给他提的问题全是:“你是自愿地、在没有任何压力的情况下穿上俄国军装的吗?”事情确实如此,他当然就只能说“是”。另一方面,他在法庭上也确实痛心地拒绝了对他背叛皇上的指控。

“这家伙简直就是个白痴!”将军对少校说,“他在池塘边随随便便就换上一套鬼知道是什么人穿的俄国军服,又听任人们把他塞进俄军俘虏队……”

“向您报告,”帅克在一旁说,“我自己有时候也觉得自己有那么点儿智力低下,特别是在天快亮的时候……”

“住口,蠢驴!”少校喊道,接着请示将军,现在拿帅克怎么办。

“让他们自己的旅去绞死他吧!”将军只好做了这样的决定。

他们派了四个大兵押送帅克,还让他们带了张条子。

条子上写着:

遵照第四六九号电示,送上自十一先遣连逃走的步兵约瑟夫·帅克,请旅部作进一步审理。

旅部最近有些人事变动。新上任的旅长是赫尔比希上校。由于他有权势人物做后台,所以他虽然年纪很大而且有严重的痛风病,却仍然没有退伍。总的说来,这老头儿对待下级还是相当友善的。当帅克被押送到旅部,值日军官把有关的材料送到赫尔比希上校面前的时候,杜伯中尉也正好坐在上校的办公室里。

这几天,杜伯中尉又有惊人之举。到费尔施泰因,十一先遣连碰上了一个给骑兵团送马的马队。杜伯中尉想在鲁卡西中尉面前露一手,就跳上一匹马,和马一道消失在溪谷中。稍晚些人们发现他的时候,他已经结结实实地倒插在小片沼泽地里,就是最好的园艺家也很难把他栽得那样笔直。大伙儿用绳子把他拖出来时,他只会发出低吟,那声音近乎一条狗在断气时的喘息。

抢救过来之后,他被抬到旅部来治疗。  赫尔比希上校今天情绪极佳,因为他肿胀的一双脚已经连续两天没疼了。

他温和地问帅克:“你到底惹出什么麻烦了呀?”上校这种友善的态度使得杜伯中尉的心忌妒得一阵发紧。他抢先代替帅克回答:“这个士兵,上校先生,一贯装疯卖傻进行破坏捣乱!别瞧我没看那些文件,我准知道这个混蛋又干了桩大坏事。要是上校先生允许我了解一下那些文件的内容,我肯定能帮您想出整治这个家伙的办法来!”

上校把那叠材料递给他。杜伯中尉看了之后,欢喜地大叫说:“帅克,这回你彻底完蛋啦!你把自己的军服弄到哪儿去了?”帅克就向杜伯中尉报告说,他想知道穿上俄国兵这套破布片会是个什么感觉,就把自己的那身衣服脱在池塘边了。这纯粹是一场误会。

杜伯中尉冲着帅克咆哮:“现在你该认识我了!你知不知道损害国家财产是什么性质的问题?你知不知道打仗的时候丢了军服,这意味着什么?”

“向您报告,中尉先生,”帅克回答说,“丢掉了军服,这意味着会给我发一套新的。”

“我的天哪!”杜伯中尉叫起来,“你这头野驴,你这个该死的畜生!你要是敢再拿我耍着玩儿,我叫你打完仗之后再服役一百年!”

就在这时候,本来安静地坐在办公室桌前的赫尔比希上校突然把脸痛苦地皱作一团。他的十个脚趾头一齐剧痛起来,四肢像是被大铁锤猛力敲打着。他声嘶力竭地叫喊:“都给我滚!把手枪给我!”

这是个危险的信号。知道他痛风病又犯了的下属们急忙溜出去,连帅克也给带到走廊去了。

可是杜伯中尉却留下来。他认为这只温顺的羔羊突然间变成一头狂餐的狮子,正可以利用来狠整一下帅克。他凑上去,对那位好像准备痛哭一场的上校说:“上校先生,请允许我提醒您,这个混蛋帅克……”

上校痛苦地呻吟一声,猛地抓起桌上的墨水瓶朝他掷去。杜伯中尉吓得魂飞魄散,赶紧敬个礼,慌慌张张溜掉了。

过了好一会儿,屋子里痛苦和愤怒的号叫声终于停止。等到帅克再一次被带进去的时候,上校又变成了温顺的羔羊。在一场猛烈的发作之后,他似乎觉得身体比平日更舒服。

“你到底是怎么回事啊?”上校微笑着问帅克。

帅克也对上校友善地笑笑,把自己的这次奇遇从头至尾说了一遍。

上校笑起来,然后发出如下的命令:

给步兵帅克办理由利沃夫前往佐尔搭涅茨车站的军事通行证一份。由仓库领取新军装一套发给他,并发给他六克朗八十二哈莱差旅费。P240-243

序言

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。现在,我们选编的都是世界文学史上一流的作品,选取这些精华,结集成册,献给我们深爱的读者,既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题;又让学生在轻松阅读的同时,提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。

就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。

一、选材广泛,形式和风格多样,集众家之长。选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品,它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著,对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物,它们题材和主题广泛,形式和风格多样,其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》,以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等,又有代表世界文学成就的名著,诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》,经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等;还有代表中国现当代文学成就的名家名作,诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》,以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等,让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。

二、没有严肃的说教,还原经典的本来面目拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题,为什么要说教?这不是语文课文要总结中心思想,为什么要加上枯燥无趣的讲解?经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求,给人生动而鲜活的印象。比如小说作品,有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界;而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子;童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象,让读者在轻松的阅读中扩展知识面,感受生活之美,思考人生的价值,领会文学的无穷魅力。

三、版式新颖,边读边想,精彩互动本丛书具有自己的特色,除选取权威的版本之外,我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前,设置了“阅读准备”的板块,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容,使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解,在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节,读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点;在阅读正文过程中,读者可以看看正文旁边的“点评”栏目,这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评,对于那些值得称道的画龙点睛之笔,读者可略加留意,多品味一下,对自己的写作能力会有很大的帮助;如果遇到精彩之处,自己想加以点评的话,侧边栏也留出了“读书笔记”的位置,读者可以将自己的心得体会写进去,这样的精读方式对理解文章更有好处;在每篇文章的结尾处,根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块,让读者在意犹未尽之际,进一步理解文章中的微言大义,在潜移默化中拓展视野,开阔眼界。

在书的结尾处,有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目,集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目,这些内容是对整本书内容的回溯,读者也可以检验自己的阅读效果。

一本好书,可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时,从阅读中得到乐趣,拥有丰富的心灵、积极的人生态度,形成主动思考的习惯,进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。

立人

2016年7月16日

于北京

书评(媒体评论)

好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。

——中国作家协会副主席国务院参事,张抗抗

在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的zui宝贵的精神财富。

——中国当代文学研究会会长,张炯

阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。

——原作家出版社副社长、编审,柳荫

王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。

——现代文学馆研究员,于润琦

若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。

——中国散文协会副会长、高级编辑,韩小慧

阅读使人变得杨光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?

——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编,解淑平

《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。

——教育部国培专家人大附中特级教师,靳忠良

阅读是一把通灵的钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。

——教育部国培专家全国十佳班主任,郑立平

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书名 好兵帅克历险记(无障碍精读版)/爱阅读语文新课标必读丛书
副书名
原作名
作者 (捷克)雅洛斯拉夫·哈谢克
译者 立人
编者
绘者
出版社 天地出版社
商品编码(ISBN) 9787545524536
开本 16开
页数 250
版次 1
装订 平装
字数 206
出版时间 2017-04-01
首版时间 2017-04-01
印刷时间 2017-04-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
图书小类
重量 0.334
CIP核字 2016020166
中图分类号 I524.45
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 四川
232
163
18
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
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更新时间:2025/5/9 6:31:59