牛顿、爱因斯坦、伽利略、爱迪生、达尔文、诺贝尔、居里夫人、哥白尼、法拉第、莱特兄弟，他们的研究成果造福人类，奠定了现代社会繁荣昌明的局面。这些在生物、物理、化学、机械制造等各个领域做出巨大贡献的科学家是如何穿越蒙昧，高高擎起真理的明灯，为人类造福的？童年的初始情境怎样启迪和引导他们走上科研之路？面对困难他们如何锲而不舍，成就今天的辉煌？这套《界十大科学家丛书》用翔实的资料，生动引人的故事，讲述科学家不平凡的一生。

本册为《居里夫人传》，由胡述范编著。

居里夫人是法国物理学家、化学家，和丈夫比埃尔·居里一起发现了放射性元素镭。她是世界上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家，她那伟大无私又谦虚质朴的高尚品格，伟大的爱国精神，在科学探索中表现出的坚毅刻苦、锲而不舍的顽强精神令世人敬佩，以自己的科学发现造福人类。胡述范编著的《居里夫人传》详细介绍了居里夫人的成长经历与科学贡献。

一

 1.苦难中诞生的女孩

 2.机智痛苦的答问

 3.两次穿上黑色丧服

 4.“鸟窝”脑袋与金质奖章

二

 1.流动大学与受冷落的家庭女教师

 2.在斯茨初基的日子

 3.工农业博物馆：令人着迷的地方

三

 1.永远坐在第一排的女学生

 2.7层楼上的小阁楼

 3.比埃尔·居里

四

 1.比翼双飞

 2.镭的发现

 3.棚屋中英勇的4年

五

 1.为了生存

 2.理学博士玛丽与“调皮的孩子”

 3.义无反顾的选择

六

 1.光荣带来的烦恼

 2.瑞典之行

 3.告别棚屋

七

 1.1906年4月19日：黑色星期四

 2.索尔本的第一位女教授

八

 1.一家之主

 2.成功和磨难

 3.来自祖国的请求和巴黎镭学院的建立

九

 1.决不能让镭落入敌人手中

 2.奔走在战地医院

 3.她又成了一个穷人

十

 1.美国之行

 2.实现了用知识为祖国服务的夙愿

十一

 1.光荣的极点和“好姥姥”

 2.在实验室里

 3.最后的日子

一

俄国督学官像寻找猎物的狼，使玛妮雅心惊肉跳。她本能地把恐慌的小脸转向窗户，暗暗祈祷：“我的上帝，不要叫我……拜托！”

1．苦难中诞生的女孩

1867年11月7日，在波兰华沙城的一所房子里，一个小女孩呱呱坠地。她的父亲名叫乌拉狄斯拉夫·斯可罗多夫斯基，是数学和物理教师，母亲是华沙女子寄宿学校的校长。小女孩已经是这对波兰夫妇的第五个孩子了。

父母给这个新生儿取名玛丽亚，人们都亲昵地叫她玛妮雅。她的哥哥姐姐围在她的摇篮边，高兴而好奇地看着这个新来的小妹妹，她只会吃、只会睡、只会哭，把家里弄得闹哄哄的。

玛妮雅出生的时候，正是波兰历史上的困难时期。一个世纪以前，弱小波兰的强邻是一些贪婪的君主，他们决定消灭波兰。德意志、俄国、奥地利瓜分了这块不幸的土地，1795年波兰作为国家消亡，华沙归俄国统治。此后独立运动不断发生。1830年～1831年，被压迫者发起第一次革命，但失败了。这次革命招致沙皇尼古拉一世对俄属波兰更加残酷的统治。

许多爱国者纷纷被投入监狱，一些人遭到流放，他们的财产被没收，但英勇的波兰人没有被这些吓倒。

1863年，玛妮雅出生数年前，波兰人再次发起革命，他们用长矛、镰刀、木棍去抵抗沙皇军队的马枪。18个月死战的结果导致了一场灾难，华沙城墙上竖起了5个绞刑架，起义首领们被处以绞刑，他们的尸体挂在上面，在寒风中摇摆，还有许多革命者被押到寒冷荒凉的西伯利亚，被迫像奴隶一样劳动。

当身戴锁链的起义志士们向冰天雪地的西伯利亚进发时，一大批强迫波兰俄国化的人——警察、教师、官吏却源源不断地进入这个国家。他们要加强对波兰人的监视，禁止出版任何可疑的报纸、杂志和书籍，他们要强行废止波兰语言，要消灭一个民族的灵魂。

沙皇下令，把俄语定为波兰人的正式用语，波兰人不准再讲他们的民族语言，波兰语的教科书全部没收，教育要全部俄国化。对波兰人来说，这是最大的耻辱。孩子们在学校里讲俄语，这使他们的学习非常困难。教师提问的时候，他们不仅要考虑怎么回答，还要把它翻译成俄语，如果在俄语语法上有一点细小的错误，就要受到惩罚。

沙皇还下令禁止了许多书籍，特别是那些关于波兰英雄、波兰历史和波兰文学的书。老师们如果阅读和讲解这些书，被发现了就要坐牢。谁敢反对俄国统治者，就要被处死，或者被流放。

在这样的社会环境中，玛妮雅度过了她的童年。一个被压迫民族的贫困家庭，并不是一个促使天才成长和发展的理想环境，但玛妮雅也有有利的条件。她有一个哥哥、三个姐姐，可以帮助她学习；她的父亲是数学和物理教师，会八国语言，懂得文学和诗歌；母亲也是教师，会弹钢琴，懂音乐。她的父母鼓励孩子们多学知识，除了课堂上教的，还要学习更多更多。

斯可罗多夫斯基先生还教育孩子们，要把知识看得高于一切。因为钱、土地可以被侵略者夺走，民族自尊心可以被蹂躏，亲人可以被警察抓走甚至处死，但知识是压迫者永远都夺不走的东西。他常给孩子们说：“罗马征服了世界，但希腊文化征服了罗马。”

幼小的玛妮雅不懂得复杂的社会情况，但常常见到大人们在家里或街头巷尾悄悄地耳语着：“西伯利亚……流放……警察……”那窃窃私语的恐怖气氛，使玛妮雅感到异常紧张。

P1－3

科学的呼唤

卫星遨游太空，飞船探测火星，光电通信，电脑联网，信息高速公路……当今世界，对科学的呼唤和追求比以往任何时代都显得重要和紧迫。

在我们这个有着五千年历史的文明古国，在以文取士、以诗显名的文化传统里，我们不缺少“床前明月光”和“春眠不觉晓”的优美意境，也不缺少“大江东去”的豪迈和“小桥流水”的幽静，我们所缺少的，恰恰是一种对科学生死挚爱和舍命追求的精神。传统和意识可以改变，但改变需要努力，需要全民意识的觉醒。因此，党中央才把学科学、用科学定为我们的基本国策，甚至不惜动员学部委员为大众撰写科普读物，并一再要求在学生的教科书中不断增加科学内容的比重。

我们这套丛书，为牛顿、爱因斯坦、居里夫人、伽利略、爱迪生、达尔文、诺贝尔、哥白尼、法拉第、莱特兄弟等世界著名科学家作传，既具体介绍他们彪炳千古的科学贡献，也形象叙述他们发明、发现活动的完成过程。我们不奢望孩子们现在就学会这些知识，如果他们能通过这套丛书了解并热爱这些科学家，我们也就感到由衷的满足了，因为热爱是最好的老师。

未来是属于孩子们的。

未来的大科学家就在你们中间。

主编孟宪明

2016年6月