郭骏主编的这本《陶行知语言思想与语言实践研究》是研究陶行知语言思想与语言实践的专业论文集,包括陶行知语言观研究、语言教育观研究、语言实践观研究”,近20篇论文;附录收录陶行知有关语言文字的论述文章约20篇。是中国陶研界第一本陶行知语言思想研究论集。视角独到,打破仅从教育学的视角来开展研究之局限,拓宽了陶行知研究思路,为陶行知研究提供了新的样本与范式。
图书 | 陶行知语言思想与语言实践研究 |
内容 | 编辑推荐 郭骏主编的这本《陶行知语言思想与语言实践研究》是研究陶行知语言思想与语言实践的专业论文集,包括陶行知语言观研究、语言教育观研究、语言实践观研究”,近20篇论文;附录收录陶行知有关语言文字的论述文章约20篇。是中国陶研界第一本陶行知语言思想研究论集。视角独到,打破仅从教育学的视角来开展研究之局限,拓宽了陶行知研究思路,为陶行知研究提供了新的样本与范式。 目录 陶行知语言规划观研究 陶行知有关“大众语”与“新文字”的论述 陶行知语言规划观及其历史意义 陶行知的语言文字思想及其实践 试论陶行知的拉丁化新文字观 陶行知语言文字观述评 陶行知大众语文观试析 陶行知语言教育观研究 论陶行知平民教育教材的识字教学理论 陶行知平民教育教材编写思想对汉语国际教育的启示 陶行知平民教育教材中的国民精神 修辞认知视角下的陶行知教育思想和语言实践研究 陶行知语文教育思想阐释 “活的教育”思想与汉语国际教学 《平民千字课》的现实意义——对编写对外汉语初级教材的几点启示 陶行知语言实践观研究 陶行知语言风格论析 陶行知的语用策略 陶行知演讲语言艺术初探 陶行知演讲语言艺术探析 陶行知诗歌价值论析 陶行知的诗歌理论和诗歌语言实践 陶行知书信的语言风格 附录:陶行知有关语言文字的论述 文言白话又一战 大众语文运动之路 怎样写大众文 再谈怎样写大众文 白话文与大众文 新文字创造之商榷 大众的文字 谈文字符号 新文字和国语罗马字——答复黎锦熙先生 中国新文字 《平民千字课》编辑大意 四个先生 后记 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 陶行知语言思想与语言实践研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 郭骏 |
绘者 | |
出版社 | 苏州大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787567215504 |
开本 | 16开 |
页数 | 192 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 220 |
出版时间 | 2015-11-01 |
首版时间 | 2015-11-01 |
印刷时间 | 2015-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
图书小类 | |
重量 | 0.302 |
CIP核字 | 2015248598 |
中图分类号 | H0-53 |
丛书名 | |
印张 | 12.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 江苏 |
长 | 240 |
宽 | 164 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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