在力所能及的范围内，营造好习惯养成的氛围，用行动证明好习惯养成的刻不容缓，为儿童学力发展和人格发展奠定基础。

许新海编写的《养成一生有用的好习惯(新教育实验每月一事操作手册)》根据学生核心素养“自我发展、社会交往、文化学习”三个素养类别，遴选了以下12个主题和36个专题：1月，节俭——节约、节制、简朴；2月，守规——遵纪、守法、诚信；3月，环保——卫生、绿色、生态；4月，公益——参与、互助、志愿；5月，勤劳——自理、敬业、创造；6月，审美——感受、鉴赏、表现；7月，健身——运动、健康、坚持；8月，友善——善良、沟通、合作；9月，好学——好奇、专注、质疑；10月，感恩——孝敬、尊师、爱国；11月，自信——乐观、勇敢、担当；12月，自省——计划、自律、自强。

序养成一生有用的好习惯1

第一章

1月：节俭——让我们学会吃饭1

第二章

2月：守规——让我们不闯红灯25

第三章

3月：环保——让我们不乱扔垃圾53

第四章

4月：公益——让我们去做志愿者74

第五章

5月：勤劳——让我们学会扫地96

第六章

6月：审美——让我们学会表演126

第七章

7月：健身——让我们玩球去150

第八章

8月：友善——让我们成为好朋友，169

第九章

9月：好学——让我们快乐阅读189

第十章

10月：感恩——让我们给父母写信206

第十一章

11月：自信——让我们学会演讲227

第十二章

12月：自省——让我们记录生活255

后记